课程目标
精研国学“先秦诸子之学”和“中国传统文化儒释道”三十年,通《易经》明《道德经》谙《黄帝内经》,探求中国式企业管理之道,探索中国人格的成长与缺失,寻求“天人合一”的普世价值,参悟中国文化“天地人”三才之成人、成事、成功的修身之途。其《杨老师弘扬国学篇》、《杨老师演绎的人力资源六大模块篇》、《杨老师同员工谈心篇》力图全方位展现本人的理论与实践成果(此前已有部分展示),力图对中国企业在全盘西化之管理融合中贡献微薄之力。
课程大纲
**部分:国学识人术
面相识人 (1、五官面相 ;2、身体面相 ;3、手相识人 ;4、掌纹识人 )
精神识人(1、气色识人 ;2、声音识人 ;3、言语识人 ;4、姿态识人 )
古圣先贤识人术 (1、尧帝识人 ;2、姜尚(太公)识人 ;3、孔、孟、荀识人 ;4、诸葛亮识人 ;5、曾国藩识人 )
★案例练习:相面识人训练
第二部分:教你一招“一眼看透人”
教你一招—一眼看透人(看透老板)一眼看透人(看透上司)
一眼看透人(看透可交之人) 一眼看透人(看透奸邪小人)
一眼看透人(看透可造之材) 一眼看透人(看透顽夫愚妇)
一眼看透人(看透平庸之辈) 一眼看透人(看透君子)
一眼看透人(看透小人) 一眼看透人(看透骗子)
一眼看透人(看透贵人) 一眼看透人(看透企业)
第三部分:企业招聘技术 ----行为面试法(STAR面试法)
如何避免招聘看错人?
如何判断了解面试者的真实经历?
3、如何判断了解面试者的责任担当能力?
4. 如何掌握招聘面试者的设问追踪能力?
5. 如何设计行为面试法的面试题?
★案例练习:企业招聘之行为面试法训练
尾声:猪的浑身全是宝—利用的艺术