中国的班组管理不能完全照搬西方，应该结合中国特色！
　　90%的班组长都是从骨干员工提拔起来，他们自已做事是一把好手，但角色定位不清，任务分派不明，员工带领不力，激发员工的积极性、问题的控制与解决等核心管理能力还急需提升！
　　本课程的特点是以现场操练与案例讨论分享为主，把课堂讲解与实际操作练习结合起来，让班组长充分学会并应用到实际工作中！

认清班组长角色定位，提升带领员工的能力，激发员工的积极性，学习问题的控制与解决等核心管理能力。

培训方式：

30%要点   30%案例   20%讨论   20%训练

采用讲授、案例分析、分组讨论、视频分享，侧重于操作、执行的训练

培训课时：

2天，共计12小时

模块一、自我管理

自我管理是一种自我完善，也是一种自我提升，更是一种自我实现。李嘉诚先生曾经说过：“自我管理是一种静态管理，是培养理性力量的基本功，是人把知识和经验转化为能力的催化剂。” 

本篇将帮您纠正班组长的认知误区，正确定位自身角色与责任；掌握承上启下的秘诀，让您的工作不再“忙、盲、茫”！ 

1、 班组长角色定位     讨论：您心目中的上级、平级、下属

2、 班组长常犯错误     案例：南港轮胎为什么5S执行不到位

3、 班组长五大职责     训练：下属的问题谁负责

4、 管理的方式方法     案例：昆山钞票纸下属为何甘愿受罚

模块二、人员管理

管理是科学，领导是艺术，用人是谋略！人是开展工作的依托，在当前的组织中，没有哪个人可以不依靠别人就能完成一切。究竟新员工怎么带？问题员工如何管？如何激发下属的积极性更好的工作？

本篇将帮您提升下属的积极性；教导下属按标准要求正确的做事；让您的团队更有凝聚力、战斗力！

1、 新进员工怎么带     案例：汉能光伏首日周月

2、 员工流失怎么办     讨论：减少员工流失高招

3、 新生代如何管理     案例：智联招聘管理秘诀

4、 提高部属积极性     训练：下属愉快接受加班

5、 刺头员工怎么管     案例：华亚化纤四类处理

6、 提高团队凝聚力     训练：三欣创造良好氛围

模块三、事务管理

凡事预则立,不预则废!作为一名班组长，首要任务就是明确目标、制定计划，高效执行！然而现实中存在着诸多问题，如目标任务不科学、重点事项不清晰、对策措施不明确等，导致执行过程中容易走形变样。

本篇将**案例分析、工具表单帮您提高下属执行力；做好过程控制与改善；确保结果高效达成！

1、 计划制定与执行     讨论：为什么总推诿扯皮

2、 过程控制与监督     案例：长虹过程中品质控制

3、 问题分析与解决     训练：为什么排队这么长？