管理者与OJT |
1.人才培育的重要性 2.OJT的重要性 3.OJT的精神 4.OJT的原则 5.OJT的流程 6.OJT应有的态度 7.部属学习能力检核表 8.OFF-JT计划与OJT之关联 9.企业内人才培育的体系结构 |
掌握部属的学习需求 |
1.掌握OJT需求的法则 2.冰山理论 3.态度、知识、技巧区分表 4.学习地图 5.OJT检查表 6.工作教导检查表 |
OJT计划填写原则 |
1.单位训练计划 2.OJT方法 3.工作教导计划表 |
工作教导应有的认识 |
1.促进教导的原则 2.指导标准化 3.状况标准化范例 4.作业标准化范例 5.有效的教导KSF 6.引发思考的工作教导 7.授权的步骤 8.授权的信念 9.教练原则 10.四种学习风格 |
如何做好学习回馈 |
1.学习回馈的原则 2.创意性的指导冲突 3.学习指导 4.规范部属的原则 5.探询 6.讨论 7.建议 |
如何做OJT面谈 |
1.OJT面谈的两个重要观念 2.OJT面谈的初步 3.年度自我发展面谈表 4.OJT能力检核表 |
OJT的推动 |
1.推动制度时主管可以做什么 2.制度推不动的问题分析 3.各阶主管在OJT推行过程中所扮演的角色< |
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