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刘有法

管理团队的“满汉全席”

刘有法 / 实战营销讲师

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课程目标

提高中层领导管理能力

课程大纲

(一) 洞悉能力(知贤)                          
 
  A  为何提升洞悉能力;
 
  B  如何提升洞悉能力;
 
  1  入职资格:(1)营销经理资格(2)营销员(营业员)资格
 
  2  评判标准:(1)“三大要素”(2)“四档分类”
 
  C  归纳语
 
(二) 激励能力(合贤)
 
  A  为何提升激励能力;
 
  B  如何提升激励能力;
 
  1  薪酬激励:(1)经理人薪酬;(2)营销员(营业员)薪酬。
 
  2  情感激励:“六同”设计
 
  C  归纳语
 
(三) 授权能力(任贤)
 
  A  为何提升授权能力;
 
  B  如何提升授权能力;
 
  1  授权类型:(1)授权原则; (2)授权分类。
 
  2  领导诀窍:(1)“借力塔” (2)授权比例。
 
  C  归纳语
 
(四) 驾驭能力(考贤)
 
  A  为何提升驾驭能力;
 
  B  如何提升驾驭能力;
 
  1  考核要素:(1)“五大要素”;(2)“关键指标”。
 
  2  结果处理:(1)“两把工具”;(2)留人放人。
 
  C  归纳语
 
(五) 教授能力(教贤)
 
  A  为何提升教授能力;
 
  B  如何提升教授能力;
 
      1  情感营销
 
      2  借势营销
 
  3  品牌营销
 
  C  归纳语
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