职业管理技能提升

一、运动员向教练员的转变
 1、快乐足球

2、态度决定一切

 德鲁克：管理的本质就是用人成事

 德鲁克：《有效的管理者》、《二十一世纪的管理挑战》

 米卢
 
二、个人化向组织化转变
 1、卓越组织的早期特征

 目的

 目标

 计划

 愿景

2、什么是目标

 讨论：目标是远大好，还是短浅好？

 案例：为什么麦当劳的洗手间干净？

 案例：三个泥瓦匠的故事说明什么？

 海尔案例：服务的成功，决胜在终端

 IBM沃尔森：经营组织；经营业务；

3、工 作 分 配

 嗑瓜子的启示

经验借鉴
 
三、直接控制向间接控制的转变
  《论德国军官》

 德鲁克：聪明的做事，而不是卖力的做事

 孟子：劳心者治人，劳力者治于人

 孔子：不在其位，不谋其政

 组织的核心要素

 制度

 机制

 文化

 管理制度和文化理念的驱动
 
四、从受人喜欢向受人尊重的转变
 
 
五、个人业绩向组织业绩转变
  匹夫之勇，妇人之仁

 无为而治，良将无赫赫之功

 德鲁克：组织的功能是让平凡的人做出不平凡的业绩

 贝尔宾：人无完人，而一个团队却可以完美。

不能预测一个团队一定成功，可以预测一个团队一定失败。

 贝尔宾的团队角色理论启示：

1、功能均衡

2、主动补位

3、用人之长

4、容人之短
 
思考题
 结合你的领导经验谈谈作为一个领导者如何找准角色，摆正位置

 谈谈对“经营组织，而不是经营业务”的理解

 谈谈对“良将无赫赫之功”的理解