提高中层管理者技能

一、企业培训师的理论基础

导言：培训师必须理解的三个法则

为什么需要培训

企业培训师主要培训什么？

培训与教育、学习的不同之处

教育、培训与学习的应用

培训的发展趋势

掌握成人学习的特点

课堂练习：学员60秒限时演讲

视频点评：真我的风采

二、企业培训师的素质要求与角色认知

对内部培训师的几点共识

为什么要成为内部培训师---收益点？

企业内部培训的特点

内部培训师的主要职责

企业培训师的角色定位

企业培训师的素质模型

一节好课应具有的五个特点

三、培训课程开发与教案编写

课程开发：学员同理心与问题解决式

如何编写《课程简介》

如何编写《课程大纲》

如何编写《课程时间进度安排表》

如何编写《讲师手册》

如何编写《学员讲义与培训课件ppt 》

PPT的制作七大要素

小组讨论：如何开发某专题培训的课程？

四、培训师现场掌控技巧

如何开场白

如何结尾

讲台怯场紧张

增强现场感染力

激发学员学习欲望

如何应对培训现场意外

视频点评：学员开场白（结尾）演讲练习

五、如何让培训更生动

课堂讲授法

问题引导法

案例讨论法

角色扮演法

管理游戏法

主题辩论法

竞赛答题法

教学辅助器材法

六、TTT讲师的培训效果评估

一级评估

二级评估

三级评估

四级评估