课程大纲：

　　热身活动与游戏。
　　（诵读、歌唱、工间操、手语舞、游戏等 ，视现场情况气氛灵活决定和调整）

　　一、个人成功与团队发展
　　人生赢道与企业赢道的结合。
　　我的人生我做主。
　　1、导入序语与自我介绍
　　授课导师与学员建立连接和互动。
　　我的人生该怎么设计呢？
　　人生剧本，决定人生结果。
　　视频：改变
　　2、21世界赢在团队
　　21世纪是团队合作的时代。
　　合作、协作是一种能力。
　　有团队才有更大的成功。
　　故事与思考：a、我要活下去。b、安第斯的十字架。
　　视频：鹰的启示；蝴蝶的故事。
　　3、人是企业的资产
　　企业与企业之间的区别是人与人的区别。
　　人与人之间的区别究竟是什么呢？
　　人是企业的资产。
　　什么样的人才是企业的良性资产？
　　4、团队和兄弟连----一家人文化
　　怎样的人才更容易成功？
　　兄弟连：仗越残酷，士气越勇。
　　岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！
　　我的兄弟我的连：我们孤胆，但我们并肩。
　　团队的口号：谁给我力量？谁给我支援？
　　21世纪，团队成功靠文化：文化的力量。

　　二、赢商：企业赢在哪里？人生赢在那里？
　　1、人是企业的主要生产元素。
　　2、人道与商道。
　　3、五福临门与成功智慧.
　　4、德商与赢。
　　5、人生与企业成功的四个象限。
　　故事与视频：WJB（经济危机与道德的光芒）
　　动物的爱。
　　一份账单的启示。
　　傲慢与偏见：团队的萨斯

　　三、感性训练
　　境界：生的能量和激情。
　　感恩与责任、激情与梦想、动力和能量、智慧与福报。
　　此部分视现场具体情况，灵活穿插在**、第二板块中。
　　借助视频解析、音乐感受等手段，结合团队游戏和互动分享，达到支持学员产生实际感受、加深学员对主要知识点的理解和吸收。

　　四、人生承诺和事业目标
　　1、我的承诺：
　　范例：我，我们，我们承诺：创造一个积极、向上、快乐、和谐、智慧、成功的世界！
　　2、活在当下：知行合一
　　人生目标和当前职业目标的有效结合。
　　培训效果落地：此环节，引导学员把课堂收获与工作现实结合起来。
　　3、心灵花语
　　静心。面对自我。能得”。