当前位置: 首页 > 生产管理 > 现场管理 > N5S与5S差异分析内训课
N5S与5S差异分析
讲师:何余雄或柳荣
序号 |
传统5S功能 |
N5S整合效益 |
1 |
仅生产车间努力做5S |
每个工作岗位,每1项工作流程 |
2 |
大家不太关注,认为是工作以外的事 |
用“工作盘点”科学方法不断发觉问题,不断创新改善 |
3 |
无法对后勤人员产生作用,仅在办公室桌椅、抽屉、整洁,对工作效率无帮助 |
可以做到每个岗位3自运动:自我检查/自我督导/自我考核 |
4 |
因为与日常工作脱离,无法落实及深入基层,能拖就拖。 |
因为有无缺位工作体制,可以轻松落实到公司各岗位各项工作流程 |
5 |
效益多持续3-6个月,大部分是无疾而终 |
可以与公司、个人共同发展,共同学习,工作快乐、心情轻松,提升核心竞争力 |
6 |
员工对公司失去信心及向心力缺乏 |
各岗位员工、管理者凝聚力增强,团队协作更顺畅 |
7 |
暂时降低成本10%以下 |
持续降低成本20%以上,可以顺利做到自主管理Work Cell. |
8 |
消极性,仅车间有效运作,但等待时间无法改善。 |
积极性,公司全方位所有岗位运作与日常工作挂钩,建立无缺位工作制。 |
9 |
无法建立团队精神 |
因为是全公司,必定发挥团队精神,合作力量,各岗位工作积极性更好。 |
10 |
无自主创新理念,工作均是被动,缺乏主动性,无法建立自主管理团队 |
要自主创新,建立不断改善的提案改善制度与自主管理团队 |
11 |
无法持之以恒,多3-6个月全还给老师 |
以读书会、QCC、提案改善激励措施及人力资源建立各岗位责任制与无缺位工作制,自然做到持续改善,永远不会还给老师 |
12 |
无法与工资挂钩车间主管与操作者心理不平衡,也无法持续执行5S |
上一篇: TWI现场督导人员培训内训课
下一篇:N5S科学方法内训课
何余雄的其它课程
现场管理相关内训课推荐
我要预约 《N5S与5S差异分析内训课》已有35家企业预约
下载课纲X
|
""