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崔恒

TTT培训培训师

崔恒 / IT、通讯、高科技行业培训师

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课程目标

提高中层领导管理能力

课程大纲

一、TTT导论:
1、TTT释义;
2、TTT定位;
3、TTT学习之道;
4、TTT学习要领;
5、培训师三重角色:表达者;设计者;组织者;
6、培训能力集成;
7、从训练到修炼:练—炼。
 
二、TTT基础
1、 怯场化解——自尊自信;
2、 源于自尊之压力;
3、 压力揭秘——人格模式;
4、 压力舒缓法;
5、 压力分散法:环境、内容、学员、自己;
6、 Trainer`s tools培训师的三大利器;
7、 Gesticulation手势表达精要:交流、激情、制止、指明、区分、拒绝;
8、 语言艺术ABC:音量、语速、语调、词语、重心、停顿
9、 Eyes:交流-激励-启发-提醒-警告;
10、眼神的运用;
11、Dress标准服装搭配;
12、上场与下场;
13、激发学员参与技法
14、The skill of attracting audience吸引学员技巧
15、互动气氛营造:带动、鼓动、发动、推动、调动、轰动、感动、震动……
16、场地布置;
17、 Classroom taboo课堂禁忌。
 
三、TTT专业表达
1、如何情理并茂;
2、理性-理解;
3、Perceptual vs reasonable感性与理性;
4、How to introduce yourself?如何自我介绍;
5、成功的培训从自我介绍开始;
6、Beginning导入;
7、Finishing 收结;
8、Professional Q&A;
9、Quire skills6种提问技巧
10、Answer skills6种应答技巧。
 
四、TTT编导艺术
1、课程开发原则;
2、Information培训素材搜集与处理;
3、让问题成为训练的线索;
4、Forms训练形式;
5、讲授形式;
6、Methods训练方法;
7、Abnormal audience非常态学员管理;
8、Control课堂掌控对策;
9、培训内容设计的五个点;
10、Clue培训行为配置的五条线。
 
五、TTT进阶
1、Trainer`s level培训师的三大层级;
2、Trainer`s skills培训师的三大技能;
3、Behaviors培训师要引导学员的三大行为;
4、精彩点评之道;
5、Externality & Immanent形象与内涵;
6、形神兼备,收放自如;
7、TTT的高境界What`s the goal of TTT。
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