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张江涛

8D解决现场问题手法

张江涛 / 知名管理大师

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课程目标

提高中层领导管理能力

课程大纲

一、 D1:小组成立
 目的
 关键要点
 成员资格
 具备的知识


二、 D2:问题说明
 目的
 方法:质量风险评定,FMEA分析
 关键要点:
 收集数据以说明问题
 问题说明
 审核数据,识别问题、确定范围
 细分问题
 问题定义
 风险等级
 案例分析


三、 D3:实施并验证临时措施
 目的
 方法:FMEA、DOE、PPM
 关键要点:
 评价紧急响应措施
 找出佳暂行处置措施
 决策
 实施暂行措施
 验证效果
 案例分析


四、 D4:确定并验证根本原因
 目的
 方法:FMEA、PPM、DOE、控制图
 关键要点:
 评估原因
 原因可否使问题排除
 验证
 控制计划
 案例分析


五、 D5:选择并验证永久纠正措施
 目的
 方法:FMEA
 关键要点:
 选择佳措施
 重新评估临时措施,如必要重新选择
 验证
 管理层承诺执行永久纠正措施
 控制计划
 案例分析


六、 D6:实施永久纠正措施
 目的
 方法:防错、统计控制
 关键要点:
 重新审视小组成员
 执行永久纠正措施,废除临时措施
 利用故障的可测量性确认故障已经排除
 控制计划、工艺文件修改
 案例分析


七、 D7:预防再发生
 目的
 关键要点:
 选择预防措施
 验证有效性
 决策
 组织、人员、设备、环境、材料、文件重新确定
 案例分析


八、 D8:小组祝贺
 目的
 关键要点:
 有选择的保留重要文档
 将改善心得形成文件
 了解小组对解决问题的集体力量,及对解决问题作出的贡献
 必要的物质、精神奖励。   
 案例研讨

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