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陈安之

团队建设与员工激励

陈安之 / 亚洲顶尖演说家

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课程目标

提高中层管理者技能

课程大纲

  **部分:解析团队建设中的五种机能性障碍

  案例导入:某高科技公司-荣信公司的团队困境

  体系导航:常见的五种团队机能性障碍

  ◇ 相互戒备与缺乏信任  ◇ 一团和气与惧怕冲突

  ◇ 模棱两可与欠缺投入  ◇ 低度标准与逃避责任

  ◇ 自我地位与无视结果

  案例分析:荣信公司团队障碍的成因

  第二部分:突破团队障碍的十个步骤

  案例导入:OM公司营销副总PK的新挑战

  体系导航:成功团队的十个步骤

  ◇ 步骤一:构建团队的运作模式与基本要素 ◇ 步骤二:团队任务角色的分配

  ◇ 步骤三:建立团队的基本规则      ◇ 步骤四:为团队工作做计划

  ◇ 步骤五:开始执行团队任务       ◇ 步骤六:评估团队的工作表现◇ 步骤七:完成工作           ◇ 步骤八:公布团队工作的成果

  ◇ 步骤九:回报工作团队的成果      ◇ 步骤十:继续前行的团队

  背后的故事:PK的行动计划与实施效果

  案例分析:DE公司的团队策略

  第三部分:成功团队领导的七堂课

  案例导入:Y公司人力资源总监R先生混乱的一星期

  ◇ 船员还是船长          ◇ 寻找你的BVR

  ◇ 逃离管理黑洞          ◇ 做时间的主人提升效率

  ◇ 学习释放压力与情绪       ◇ 做一个指向性思考的领导

  ◇ 让你的员工有动机在桶中装更多的水

  深潜分析:R先生走出混乱的步骤

  第四部分:激励-让你的员工动起来的学问

  体系导航:有效的激励的基础与原则

  ◇ 员工激励的双重意义(为什么要进行员工激励)

  ◇ 关于激励的两个重要理论

  马斯洛的五个需求层次    赫兹伯格的双因素理论

  ◇ 利用马斯洛理论挖掘员工的需求层次,寻找激励关键点

  ◇ 利用赫兹伯格的双因素理论,建立员工激励的系统与机制

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