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课程目标:学员收益 学员通过在工作坊现场的实操,并运用相关萃取工具能够按照标准五步法当堂萃取出可视化成果: 1、运用差距分析表精准锁定萃取主题; 2、运用场景还原工具确保被萃取对象隐性经验显性化; 3、运用七维要点复盘法校验显性经验,确保经验...
课程目标: 项目目标: 《TTD赋能型培训师培养体系》作为先进的学习发展项目,参照管理者及骨干人员的特征,针对性的设计了五项核心能力修炼(简称五项核动能),将企业管理者及骨干人员的知识经验及技术能力,转换成内部学习体系,建立赋能型企业培训师团队、推...
课程目标:建设一支稳定、高素质的银行内部讲师队伍,加强对银行内部讲师队伍的管理,保障银行培训工作的顺利开展,促进银行培训体系的建设和完善。...
课程目标:1.认识企业微课的定义和特征; 2.选择适合通过微课学习的主题; 3.掌握企业微课设计与制作的流程、方法、工具; 4.在导师指导下,制作出一门完整的微课; 5.掌握企业微课学习系统的方法。...
课程目标:1、掌握理性左脑系统思考方法,使用左脑结构化表达; 2、掌握感性右脑的表达技巧,使用右脑力量直抵人心; 3、让每一个人都会讲故事,用故事打动人心; 4、掌握与不同特质的人进行针对性表达的方法; 5、将表达方法带入到工作情境中,提升表...
课程目标:运用科学的流程、方法和工具来开发案例; 理解案例素材如何收集能够使案例要素清晰、提炼精准; 根据实际需求开发适合的、高质量的、可信的案例。...