扫一扫咨询讲师
课程目标:通过系统学习,掌握专业授课技能、课程开发技能、可传承式培训设计等技能、方法及工具,真正实现企业培训上接战略,下接绩效。...
课程目标:目前市场上已经有很多有关于课程开发的模型和方法,并且这些模型得到了大多数企业的认同和应用,但同时,由于这些模型本身对开发者和应用者来说有很高的要求,既需要专业度又需要时间和精力,于是,造成的结果是,很多企业盲目的套用模型,却无法做深、做细,...
课程目标:通过系统学习,掌握专业授课技能、课程开发技能、可传承式培训设计等技能、方法及工具,真正实现企业培训上接战略,下接绩效。...
课程目标:通过系统学习,掌握专业授课技能、课程开发技能、可传承式培训设计等技能、方法及工具,真正实现企业培训上接战略,下接绩效。...
课程目标:目前市场上已经有很多有关于课程开发的模型和方法,并且这些模型得到了大多数企业的认同和应用,但同时,由于这些模型本身对开发者和应用者来说有很高的要求,既需要专业度又需要时间和精力,于是,造成的结果是,很多企业盲目的套用模型,却无法做深、做细,...
课程目标:目前市场上已经有很多有关于课程开发的模型和方法,并且这些模型得到了大多数企业的认同和应用,但同时,由于这些模型本身对开发者和应用者来说有很高的要求,既需要专业度又需要时间和精力,于是,造成的结果是,很多企业盲目的套用模型,却无法做深、做细,...
课程目标:通过系统学习,掌握专业授课技能、课程开发技能、可传承式培训设计等技能、方法及工具,真正实现企业培训上接战略,下接绩效。...
课程目标:通过系统学习,掌握专业授课技能、课程开发技能、可传承式培训设计等技能、方法及工具,真正实现企业培训上接战略,下接绩效。...
课程目标:目前市场上已经有很多有关于课程开发的模型和方法,并且这些模型得到了大多数企业的认同和应用,但同时,由于这些模型本身对开发者和应用者来说有很高的要求,既需要专业度又需要时间和精力,于是,造成的结果是,很多企业盲目的套用模型,却无法做深、做细,...
课程目标:通过系统学习,掌握专业授课技能、课程开发技能、可传承式培训设计等技能、方法及工具,真正实现企业培训上接战略,下接绩效。...