李绘芳课程

课程目标：认识自我，发现自我价值感受工作、生活、家庭的平衡艺术创造自我人生的和谐...

课程目标：企业中层经理的沟通提成，目标的设定，提升领导力...

课程目标：这是因为，人们在接受调查时，为了让对方留下一个良好的印象，往往隐瞒真正的喜好，而以合理的、有条理的方式回答，与会妇女的回答正是如此。你若信以为真，那就真的上当了。...

课程目标：1掌握研发价值链：研发价值创造、评价和分配的各环节重点 2掌握研发中高层述职管理制度、方法和操作 3掌握如何从整个企业的价值链来分解研发KPI指标 4掌握研发团队和个人的绩效辅导的方法（PBC） 5掌握绩效管理PDCA循环，绩效的评价和反馈...

课程目标：对21世纪创新型管理人才的培养，既要注重系统传授管理的基本原理和方法，又要引领他们密切关注管理理论与实务的最新动态，在夯实理论基础的同时，不断充实管理的新知识，掌握管理的新方法。...

课程目标：对于中国金融业及其从业人士而言，未雨绸缪、居安思危，从近期全球金融业一系列的动荡事件中吸取教训，构建自身的防患长城和避险工具，无疑是一件必要且颇具紧迫感的事。...

课程目标：在每个企业中，管理者都是赋予企业生命、注入活力的要素。如果没有管理者的领导，“生产资源”始终只是资源，永远不会转化为产品。在竞争激烈的经济体系中，企业能否成功，是否长存，完全要视管理者的素质与绩效而定，因为管理者的素质与绩效是企业唯一拥有的...

课程目标：新形势下基层领导干部最大的“本领恐慌”，当前我国公共危机预防管理问题的症结，领导干部必备危机处置的几套“组合拳”，公共危机管理的最高境界，如何向哈佛危机管理要智慧，危机处置的基本方法与艺术，领导者危机管理应有的素质、能力和作为，基层政府危机...

课程目标：在每个企业中，风险管理者都是赋予企业生命、注入活力的要素。如果没有风险管理者的领导，“生产资源”始终只是资源，永远不会转化为产品。在竞争激烈的经济体系中，企业能否成功，是否长存，完全要视风险管理者的素质与绩效而定，因为风险管理者的素质与绩效...

课程目标：市场上并没有包含所有对冲基金信息的数据库。研究人员可以取得’rass对冲基金的数据库，参与这一数据库的建立取决于对冲基金自身的意愿。小的对冲基金或表现差的对冲基金不愿意公布其业绩，因此数据库中不包括这部分数据...