张晓彤课程

课程目标：人力资源管理人员称绩效考核为“心中永远的痛”—费时费力又不易被认可 部门经理称绩效考核为“每季度或每月的填表”—费时费力的形式主义 员工称绩效考核为“公司卡我们工资奖金的工具”—费时费力的鬼门关 我们说：绩效考核是公司投资回报率最高的...

课程目标：熟悉会议流程，提高主持人的“领导”艺术，明确会议宗旨，掌握议事进度，帮助达成决议。...

课程目标：了解什么是管理心理学，管理心理学的发展历程，学习管理心理学，提高学员的管理能力和领导能力。...

课程目标：1.学习管理心理学，提高管理能力、领导能力。2.掌握员工激励方法，发挥员工最大效能。...

课程目标：1.认清自己在人力资源管理中的角色，明白自己的工作职责。2.掌握企业用人选才、育才的方法，培训企业人才。3.掌握留人用人方法，以绩效考核激励企业员工。...

课程目标： 此次课程的最大特点是把公开可当成内训来做，需要您在报名时填写详细的需求问卷明确您的企业迫切需要解决的人力资源管理问题。  该课程学习基于学员实际问题的解决， 因此，在上课后，讲师会进行长达三个月的不定期跟...

课程目标：了解“问题员工”的概念和范围以及对公司，客户，部门和本人的影响，熟悉问题员工的类型并且能根据问题的严重程度确立不同的解决策略 学会区分低绩效员工与真正的问题员工 介绍改善工作绩效的策略和问题员工绩效面谈的步骤 提升管理人员应该具备的“...

课程目标：1， 掌握初级管理心理学理论 2， 掌握行为心理学的理论和应用 3， 营造一种“换位思考”的气氛和理念 4， 掌握管理和激励员工的具体操作方法 ...

课程目标：了解“问题员工”的概念和范围以及对公司，客户，部门和本人的影响，熟悉问题员工的类型并且能根据问题的严重程度确立不同的解决策略 学会区分低绩效员工与真正的问题员工 介绍改善工作绩效的策略和问题员工绩效面谈的步骤 提升管理人员应该具备的“...

课程目标： 此次课程的最大特点是把公开可当成内训来做，需要您在报名时填写详细的需求问卷明确您的企业迫切需要解决的人力资源管理问题。  该课程学习基于学员实际问题的解决， 因此，在上课后，讲师会进行长达三个月的不定期跟...