彭奎课程

课程目标：如果说员工个人的能力是从纵深处推动企业发展的纵向动力的话，那么团队间的协作所形成的强大力量就是企业发展的横向动力。 本课程试图解释这样的观点——“在了解和尊重中国传统文化的前提下，有针对性建立起中国团队的团队精神！”。 团队精神的探索并...

课程目标：心理疏导是一门专业性非常强的工作，需要管理者对心理学、社会学等学科有较为深刻的认识，同时也要求管理者掌握较高的疏导技巧。这样才能将所掌握的相关知识正确的加以应用，以帮助“员工”解决所面临的心理问题。...

课程目标：“企业即人”。如何选择、合理使用、充分发挥每个人的潜能？如何赢取员工的献身精神，留住人才，实现企“业长久稳定的发展？这一系列问题，困扰着每一个企业、每一位人力资源经理。 本课程的目的在于： 探讨人力资源管理的目的： 尊重人...

课程目标：认识自身管理角色、培养学员领导技能 熟练掌握激励心理机理和技术，并应用于管理和领导实践 掌握心理沟通方法和技能，进行有效人际和组织沟通，实现管理绩效 了解策略式绩效管理，掌握绩效领导技能和管理考核方法，增进绩效面谈能力 让领导者对自...

课程目标：了解中国千百年来所沉淀的执行文化，掌握中国人面对执行的心态 了解中国人在执行过程中经常出现的问题和常犯错误，掌握这些问题和错误的应对方法 掌握打造企业高效执行力的途径和技巧...

课程目标：认识自身管理角色、培养学员领导技能 熟练掌握激励心理机理和技术，并应用于管理和领导实践 掌握心理沟通方法和技能，进行有效人际和组织沟通，实现管理绩效 了解策略式绩效管理，掌握绩效领导技能和管理考核方法，增进绩效面谈能力 让领导者对自...

课程目标：全面培养员工的职业意识、职业道德、职业心态和职业素养。 重点提高员工应对压力的能力，能够及时调整情绪，树立阳光积极心态。 从人性的本质出发，改变员工的心智模式，提升职业化整体水平。 启发员工思维，树立敬业、责任、宽容、忠诚、积极、谦虚...

课程目标：心理疏导是一门专业性非常强的工作，需要管理者对心理学、社会学等学科有较为深刻的认识，同时也要求管理者掌握较高的疏导技巧。这样才能将所掌握的相关知识正确的加以应用，以帮助“员工”解决所面临的心理问题。...

课程目标：本课程将通过现场与学员大量的互动，通过引导和启发干部的观念、思维和意识，加强和提高管理技术的运用水平，让受训学员能够： 全面正确认识人力资源成本管控和控制的重要性； 关注人力资源管理中的“赢利思维”，促发企业赢利能力 树立以“人”为本...

课程目标：本课程的目的是从激励的角度阐述如何又针对性的激励员工，端正员工的工作态度，提升员工的工作热情，激发员工的创造力。为企业的发展提供深层动力。...