张见明课程

课程目标：管理者需要掌握员工绩效辅导与沟通、激励员工等管理技能。 本课程通过明确管理者的绩效辅导有沟通的方法与技能，提升管理者的辅导下属技能和沟通技巧，以提升管理绩效，使管理者实现从优秀走向卓越。 ...

课程目标：TTT是英文Train The Trainer的缩写，意为“对培训师的培训”。它是美国职业培训界经典培训企业培训师的专业课程。《TTT-专业培训技能提升的黄埔训练》教程按照国际通用的职业标准对培训师进行全面训练、教练式的培训、权威式的教程，...

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课程目标：TTT是英文Train The Trainer的缩写，意为“对培训师的培训”。它是美国职业培训界经典培训企业培训师的专业课程。 　　《TTT-内训师专业培训技能提升的黄埔训练》教程按照国际通用的职业标准对培训师进行全面训练、教练式的培...

课程目标：课程简介： 在下一个5-1 年内决定企业兴衰的关键因素：企业文化的经营！没有文化的企业是在下一个十年中必将淘汰的企业，文化是支撑企业持续发展的基本驱动力，文化经营是现代企业管理的最高境界。本课程通过对企业文化的分析、导入、推广及相关...

课程目标：从管理的起点到管理的终点，目标与计划一直是企业管理不变的命脉！ 管理者越来越忙，从早忙到晚，甚至节假日也不休息；而与此同时，部下员工的责任心却越来越差，缺乏工作激情，企业工作效率日渐低下。 【课程介绍】企业必须从“任务型”到“目标型” 的转...

课程目标：1、 职业化是企业发展的必然要求，职业化是员工成长的必经之路。 2、 员工队伍的职业化、正规化，是企业核心能力的体现，职业化培养团队士气，创建学习型团队的组织氛围，建立一支向心力强和高绩效的职业化团队。 3、培训使学员掌握正确的工作态度和职...

课程目标：1、 使学员掌握团队协作的方法和技能，提升团队协作的愿望力和能力，增加协作主动性和积极性、不归罪于外、永不抱怨。 2、 掌握团队建设的核心技能，明白只有通过团队协作，增加凝聚力，才能真正产生合力。 3、 培养团队士气，创建学习型团队的组织氛...