张见明课程

课程目标：本课程帮助管理者提高管理人员对下属的进行正确的绩效管理和辅导，提高管理人员的绩效管理技能，包括绩效反馈和面谈、目标的设定、与下属制定绩效标准，通过绩效管理提升员工的工作积极性和成长。 ...

课程目标：课程目标 树立面对各种困难的信心；营造共同协作的团队环境；加强对高绩效者的激励；改变破坏性的行为；树立信任与和谐，达成有效的教导；学习如何用感情倾听，鼓励坦率而真诚的双向交流；学习在面对低绩效时保持信任；学会如何指导绩效面谈。 ...

课程目标：了解良好的沟通创造良好的工作氛围识别沟通的要素，了解沟通怎样成为一种相互作用的过程 通过深入讲解和训练，掌握正确识别与处理沟通中的障碍，强化沟通中的倾听与提问的技能，提升个人应用沟通技能改善人际关系的能力 ...

课程目标：1、忠于工作，以工作为荣，全身心地投入； 2、忠于企业，认同企业文化，虔诚地为企业服务； 3、忠于职守，专注于工作目标，竭尽全力实现目标； 4、任劳任怨、无私奉献，一切以工作为重，不计较个人得失；按规律办事； 5、 清晰认识自己的责...

课程目标：管理者应掌握良好的沟通技能、执行力、激励员工的技能。管理者必 须带领团队进行工作，而带领团队的关键内容是激励员工，建立良好的工 作氛围。 本课程关注实用、实操的管理基本技能和方法，提供有效的管理工具指导日常工作和提升管理者的管理技能。...

课程目标：管理者应掌握良好的沟通技能、执行力、激励员工的技能。管理者必 须带领团队进行工作，而带领团队的关键内容是激励员工，建立良好的工 作氛围。 本课程关注实用、实操的管理基本技能和方法，提供有效的管理工具指导日常工作和提升管理者的管理技能。...

课程目标：在下一个5-10年内决定企业兴衰的关键因素：企业文化的经营！没有文化的企业是在下一个十年中必将淘汰的企业，文化是支撑企业持续发展的基本驱动力，文化经营是现代企业管理的最高境界。本课程通过对企业文化的分析、导入、推广及相关咨询一线的案例分析，...

课程目标：TTT是英文Train The Trainer的缩写，意为“对培训师的培训”。它是美国职业培训界经典培训企业培训师的专业课程。《TTT-内训师专业培训技能提升的黄埔训练》教程按照国际通用的职业标准对培训师进行全面训练、教练式的培训、权威式的...

课程目标： 克服课堂沉闷的问题，掌握提升课堂生动性的技巧 掌握必要的授课展示技巧，使自己的思想和产品让别人接受，赢得别人的支持，达到内部培训的目标 应用与学员互动的课堂技巧，提高学员的兴趣，有效提升培训...

课程目标：1、忠于工作，以工作为荣，全身心地投入； 2、忠于职守，专注于工作目标，竭尽全力实现目标； 3、清晰认识自己的责任，能力再强，没有好的心态，潜能就不会充分发挥出来； 4、 认识到更多的承担责任，正是你发挥的机会，也是你发展的真正开始；...