张见明课程

课程目标：不懂时间管理是最低效的管理者。管理者首先必须要管理好自己的时间，提升管理者的自我管理技能，并且做好目标管理。必须从“任务型”到“目标型” 的转变，建立目标、计划、追踪、检查、奖惩的闭环式管理系统。有效的管理必须抓住工作重点，考核依据明确，各...

课程目标： 如何转变提升只会当劳模，不会带团队的工作习惯？ 如何提升管理人员的沟通协调能力和技巧？ 如何克服管理人员管理技能不足的问题，有效提升其管理技能从而提升企业的绩效？ 如何明确管...

课程目标：管理者必须带领团队进行工作，而带领团队的关键内容是领导艺术和激励员工，并且有效授权。 本课程帮助管理提高提高领导力和领导艺术，提升授权水平。...

课程目标：1、忠于工作，以工作为荣，全身心地投入； 2、忠于职守，专注于工作目标，竭尽全力实现目标； 3、清晰认识自己的责任，能力再强，没有好的心态，潜能就不会充分发挥出来； 4、 认识到更多的承担责任，正是你发挥的机会，也是你发展的真正开始；...

课程目标：了解良好的沟通创造良好的工作氛围识别沟通的要素，了解沟通怎样成为一种相互作用的过程 通过深入讲解和训练，掌握正确识别与处理沟通中的障碍，强化沟通中的倾听与提问的技能，提升个人应用沟通技能改善人际关系的能力 ...

课程目标：了解良好的沟通创造良好的工作氛围 识别沟通的要素，了解沟通怎样成为一种相互作用的过程 通过深入讲解和训练，掌握正确识别与处理沟通中的障碍，强化沟通中的倾听与提问的技能，提升个人应用沟通技能改善人际关系的能力...

课程目标：1、 了解压力的含义；掌握辨识的征兆与症状；掌握如何辨识不同的压力源；掌握如何敢于和应对压力的策略；掌握计划和确定一个有效的自我表现压力管理方案；掌握有效的放松方法。 2、 阳光心态是积极、知足、感恩、达观的一种心智模式。阳光心态可以使人深...

课程目标：在下一个5-10年内决定企业兴衰的关键因素：企业文化的经营！没有文化的企业是在下一个十年中必将淘汰的企业，文化是支撑企业持续发展的基本驱动力，文化经营是现代企业管理的最高境界。本课程通过对企业文化的分析、导入、推广及相关咨询一线的案例分析，...

课程目标：课程目标 管理者需要掌握员工辅导与培训、激励员工等管理技能。 本课程通过明确管理者的角色，提升管理者的管理下属技能和激励技巧，以提升管理绩效，使管理者实现从优秀走向卓越。...

课程目标：介绍现代人力资源管理的最新理论和实践，指导企业管理者如何在日常管理中做好人力资源管理，包括调适企业管理者在人力资源管理中的角色认知、掌握招人、用人、育人和员工激励的理念与方法，有效进行员工绩效面谈与沟通和人力资源需求规划，把握企业和科室部门...