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课程目标: 了解组织运转过程中的各种障碍及其原因。 理解交互学习模式的含义和价值。 运用交互学习模式改善沟通,优化内部管理和企业的发展环境。 帮助企业建立一种开放进取型文化,从而进化为真正的学习绩效型组织。 ...
课程目标:通过提高员工对幸福感在认知、感知和行为三个方面的自我效能感,结合工作满意度同步提升,让员工收获幸福同时,实现人本与绩效的平衡,激发员工“心的动力”; 让员工体验到幸福积极的个人给团队和组织带来的正面和谐力量,动态加深自我了解,接纳自我的性...
课程目标: 1、新进员工:造积极心态,激发生产力性格积极特质,提升员工的稳定性和忠诚度; 2、针对团队:储备优秀管理人才、优化内部团队管理模式,实现高效团队; 3、针对企业:塑造新员工敬业、真诚服务的企业文化,提高企业幸福文化指数。...
课程目标:组织目标 创造良好生态环境,提升员工及团队的工作满意度和价值感 组织的工作满意度带动客户满意度,形成班组型优质的服务利润链 提升员工及团队的职业服务技能、职业服务素质和团队综合实力,结合制度与人本的平衡管理,营造“健康和谐”人本氛围 ...
课程目标:组织目标 创造良好生态环境,提升员工及团队的工作满意度和价值感 组织的工作满意度带动客户满意度,形成班组型优质的服务利润链 提升员工及团队的职业服务技能、职业服务素质和团队综合实力,结合制度与人本的平衡管理,营造“健康和谐”人本氛围 ...