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课程目标:政府(公共)部门人力资源创新...
课程目标:本课程强调通过标杆思维模式的再造,从模仿到创新的方法入手,注重从标准的探求到工作、岗位标准的创造,通过多方面资源的整合运用,将制造业企业管理全面整合改善,把参训领导及管理者甚至普通员工变成具有敏锐洞察力、标杆思维能力的工作中的思想者、变革者...
课程目标:提高中层领导管理能力...
课程目标:励志中国——员工行为职业化...
课程目标:效率提升与工作作风管控内训...
课程目标:如何建立组织绩效文化课程大纲...
课程目标:本课程强调通过标杆思维模式的再造,从模仿到创新的方法入手,注重从标准的探求到工作、岗位标准的创造,通过多方面资源的整合运用,将制造业企业管理全面整合改善,把参训领导及管理者甚至普通员工变成具有敏锐洞察力、标杆思维能力的工作中的思想者、变革者...
课程目标:制造业企业为什么要全面推行标杆管理?因为即便是行业第一,也要不断地改善和提升。我们能否创造更多的业务模块优势?或使原有模块优势加大领先差距?如何在激烈的市场竞争中产生自我助推力?企业除研究自己的主要竞争对手的优势模块,获取经验、寻找并缩小差...
课程目标:激烈竞争的环境中,是文化的弱势阻碍了企业的发展,同时,使管理者又走进了更多的迷茫,也使员工陷入低落的士气之中。我们把企业中所有制度解决不了的问题归结于文化的弱势;任何管理背后的问题都是文化不力而引起的。于是—— ...
课程目标:励志中国——员工行为职业化...