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一、执行力为什么是企业成败的关键
1. 团队活动检验你的执行力:团队组建及完成竞赛任务
2. 企业的核心竞争力是什么?
3. 执行力----成功的基础
4. 什么是执行、执行力?--执行力就是做事情
5. 执行力的三个核心
二、中层执行不力几大问题
1. 角色不明症
2. 本末倒置症
3. 适可而止症
4. 职责认识不清
5. 只见问题不见目标
6. 不设定标准
7. 公司内部形成对立
8. 之重结果忽视思想
9. 缺乏做事章法
三、明确执行角色
1. 案例分析:李洋经理的遭遇
2. 研讨讨论:我是谁?我该做什么?我该怎么做?
3. 企业管理者普遍需处理的三类关系
(1)作为下级的管理者角色
① 与领导关系测试
② 案例分析:常见的下级角色错位
③ 研讨:下级都具备哪些角色
④ 有效辅佐上级的四项技巧
⑤ 四项角色要求
a、角色要求1:弃疑意识
b、角色要求2:流程意识
c、角色要求3:细节意识
d、角色要求4:主动意识
(2)作为同事的管理者角色
① 案例分析:为何这个项目可以成功执行
② 树立内部客户意识
③ 部门间团队冲突的处理
④ 双赢思维与建立信任更关键
⑤ 互动游戏:博弈
(3)作为上司的管理者角色
① 案例分析:常见的上级错位的具体表现
② 上级扮演的八大角色
③ 执行力的三大层次
④ 作为管理者的两大职责:做好决策、抓好执行
四、明确执行的标准
1. 企业中普遍执行的两类事项
2. 执行任务的衡量标准---四个规定7把尺
3. 执行规定的衡量标准---三必一平等
五、如何抓执行
1. 执行前谋划七大准备
(1)计划准备
(2)组织准备
(3)物质准备
(4)法规准备
(5)能力准备
(6)思想准备
互动练习:工作项目的分解计划
1. 执行中谋划控制
(1)行令指挥
互动练习:如何准确下达命令
(2)组织协调
互动练习:沟通协调、行政协调、信息协调
(3)检查督导
① 互动练习:任务活动监控表的运用
② 检查督导的总任务和总流程
③ 检查督导带动执行的6抓6治
④ 视频案例分析:付经理应如何应对
⑤ 互动演练:检查督导方法的综合运用
(4)教育激励
① 案例分析:刘总的激励手段
② 激励的12种措施运用
③ 身教动員的四种形式
④ 案例分析:李厂长的申诉
⑤ 批评教育的策略运用
⑥ 互动练习:用设问批评法进行教育
(5)严格反馈
① 案例分析:项羽为何决策失误
② 反馈制度的落实
③ 请示和报告的运用规则
2. 执行后谋结果
(1)胜利果实的分配
(2)失败后的问责流程与方法
(3)经验与教训的总结
六、课程总结回顾与具体工作问题的辅导问答
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