【课程背景】

进入新时代以来，以**同志为核心的**从关系党和国家生死存亡的高度，做出打铁还需自身硬的庄严承诺，以猛药去疴、重典治乱的勇气，推动反腐败斗争不断向纵深发展，夺取并不断巩固反腐败斗争压到性胜利。党的**以来，全国纪检监察机关共立案306.6万件，处分299.2万人；立案审查调查行贿人员4.8万人，移送检察机关1.3万人……这触目惊心的数字背后是多少令人痛心的事实，是多少党和人民的巨大损失。一方面，腐败严重危害党和国家利益，人民群众对此深恶痛绝。另一方面，每名受到惩处的腐败分子无不痛心疾首、悔恨当初，但事已至此只能面对人生的“大败局”。

作为一名反腐败研究者，每每面对这些案例，我总会想如果能够加强警示教育，抓早抓小，治病于腠理，防患于未然，那能避免多少无谓的损失。前事不忘后事之师。望警钟长鸣，愿气正风清……

【课程方式】

讲授式

【课程对象】

国家党政机关、事业单位、国有企业的党员领导干部、管理人员等

说明：这门课适合所有体制内外的人员。“腐败”是职业生涯中**大的风险。一堂课3小时，也许会受益终生。

【课程时间】

0.5天（6小时/天）

【课程特色】

1. 资料权威，政治正确。本课程资料全部来自官方文献，很多内容是稀见资料。

2. 案例丰富，分析到位。本课程选取了建党后至建国前、建国后至改革开放前，改革开放至十七大、新时代以来，各个历史时期；党、政、军、企不同领域；从国家到科级不同职级的上百个典型案例进行分析。精心制作了图文并茂的PPT课件。

3. 启示深刻，发人深省。本课程回顾了党风廉政建设和反腐败斗争的发展历程，展望了未来趋势，深刻总结了腐败风险的特征与危害；是一堂触及灵魂、大有裨益的警示教育。

【课程大纲】

一、腐败的内涵与定义

……

二、一组概念：党风、政风、廉政

……

三、党风廉政建设和反腐败斗争的形势、方针和任务

（一）建党后至建国前（1921.1-1949.10）

反腐败斗争的形势任务与政策方针

王复元（1928，建党后贪腐被开除**人）

谢步升,1932，苏区反腐败**案）

于都事件（1934，苏区集体腐败**案）

左祥云（1934，苏区工程腐败**案）

肖玉壁（1941，解放区反腐败**案）

……

（二）建国后至改革开放前（1949.10-1978.12）

反腐败斗争的形势任务与政策方针

刘张案（1951，新中国反腐败**大案）

……

（三）改革开放至十七大时期（1978.12-2012.11）

反腐败斗争的形势任务与政策方针的演进

王仲（1980，改革开放反腐**例死刑）胡长清（1999，**例省部级干部因贪腐处死刑）

成克杰（1999，**例国家级干部因贪腐处死刑）

韩桂芝（2004，新中国**大卖官案）

……

（四）党的十八大至二十大时期（2012.11至今）

反腐败斗争的形势任务与政策方针

环保领域反腐败，陕西秦岭西麓别墅、内蒙古煤炭资源领域倒查二十年……

金融系统反腐败；政法系统反腐败；国有企业反腐败……

民营企业反腐败……

四、腐败的危害

香港廉政风暴

新加坡、日本、韩国反腐败案例

1.危害一（案例分析）

2.危害二（案例分析）

3.危害三（案例分析）

4.危害四（案例分析）

5.危害五（案例分析）

……

五、腐败成因与风险暴露

1.成因一（案例分析）

2.成因二（案例分析）

3.成因三（案例分析）

4.成因四（案例分析）

5.成因五（案例分析）

6.成因六（案例分析）

……

六、当前腐败与反腐败动态

（一）强化政治监督

（二）家风问题

（三）行贿受贿一起抓

（四）严肃换届纪律

（五）新型腐败

（六）“雅贿”问题

（七）“围猎”问题

（八）反腐败重点领域

（九）腐败也通胀？

（十）腐败年轻化

……

七、结语：将反腐败斗争进行到底

一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制

坚决将反腐败进行到底！