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课程大纲:
**部分管理能力篇
导引案例:哪种领导类型**有效?
一、内行管理内行
1、管理角色的六大变化;2、技术人员与管理人员的区别;
3、管人理事;4、管与不管的优劣分析;
5、生产线主管的作用;6、优秀管理者的角色典范
二、组织管理
1、计划与决策技巧;2、组织与分配技巧;
3、控制与纠偏技巧;
三、职业习惯
1、习惯的养成;2、时间管理;
3、要事**;4、发展优势;
5、集思广益;6、创造信任;
第二部分管理技巧篇
一、管理技巧
1、领导力的6P特质;2、打造员工执行力;
3、用乘客到司机的转换;4、猴子管理法
二、管理下属的技巧及用人艺术
1、马斯洛五个需求层次来管理员工
什么是马斯洛五个需求层次?
什么才是班组长与员工的真正管理关系?
2、**“期望”与“对话”发展下属工作意愿的技巧;
**期望提高领导力;
“马太效应”在管理中的使用技巧;
“强力对话”来提高下属工作意愿的技巧;
**“愿景”来提高下属工作意愿;
3、**识才,培养下属工作能力的技巧;
人才的四个类型;
不同类型的下属培养的技巧;
根据下属的工作能力培养下属的技巧;
4、赛马不相马技巧,**良性竞争管理下属的技巧;
比稳
比快
比技能
比团队精神
三、员工及自身性格分析
1、掌握员工性格对管理的益处;2、性格分类;
3、领导者性格自我检测;4、员工性格分析法
5、针对不同性格员工的管理技巧;
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