当前位置: 首页 > 管理技能 > 通用管理 > MTP-管理技能提升
第 一 部分:角色认知,找准定位
场景再现:
-新晋经理刘先生的烦恼
职场挑战:
-缺乏从专业人员转变成为新经理的系统指引
-突然面对更高与更多的责任,不知从何下手
-很辛苦的工作,但似乎总是找不到一击必中的关键点
-以前的兄弟突然变成下属,不知如何应对
本节内容:
一、经理的职业困境
1.企业经理人的一般选拔
2.经理的工作现状
二、认识管理,奠定角色转换基础
1.什么是管理
2.管理的目标与特征
3.管理的四大职能
三、管理者核心管理技能要求
1.自我修炼,管理者要有思路,有方法
2.管好员工,下属干活有能力,有意愿
3.正确做事,完成工作有效率,有业绩
4.会带队伍,团队建设有活力,有士气
四、管理者角色转变的具体内容
1.从骨干员工到管理者,从业务角色转向管理角色
2.管理者在企业中的明确定位和具体角色
(1)作为下级-执行者和辅佐者
(2)作为上级-管理者和领导者
(3)作为平级-合作者
3.管理者常见的角色定位误区和应对措施
实战演练:学以致用(行动学习)
输出成果:认识管理,转变思维,你是合格的管理者吗
第二部分:沟通技巧
场景再现:
-财务科的纠纷
职场挑战:
-抱着美好的愿望,达不到理想的沟通效果
-沟通的出发点是解决问题,却引出诸多不良情绪
-我们说了很多遍,**后员工却仍然误解我们的意思
-做管理者,要沟通的人和事太多,而且还要尝试调整沟通方式
本节内容:
一、有效沟通的内涵
1.沟通的定义和要素
2.沟通的四个目的和三个关键
3.沟通的方式与沟通的平台
4.有效沟通的程序与要点
5.常见的沟通障碍与应对策略
二、事情讲清楚,表达有水平
1.表达的内涵和目的
2.有效表达的三个要素和六个要领
3.运用表达技巧——吸引听众注意
4.学会结构化表达——用逻辑把事情讲清楚
三、要点听明白,懂了再去做
1.倾听的内涵和意义
2.倾听中的坏习惯
3.积极倾听的八个建议
四、探询要提问,沟通才有效
1.提问的力量
2.员工心理的“安全区”
3.正确的问题,提问的艺术
4.提问在管理情景中的运用
五、运用同理心,沟通没问题
1.同理心沟通的基本程序
2.乔哈里的沟通之窗
实战演练:学以致用(行动学习)
输出成果:掌握向上沟通、向下沟通和水平沟通的要领、方法和技巧
第三部分:高效执行
场景再现:
-要“手艺”还是要“标准”
职场挑战:
-同样的工作,不同的做法,效率千差万别
-关键员工流失,工作方法从头摸索
-将经验固定下来,形成企业财富
本节内容:
一、制定标准-执行起来有依据
1.认识标准内涵
(1)标准化的概念
(2)企业中标准的种类
(3)标准的重要性
2.学习标准化的基础
(1)标准化要考虑的因素
(2)标准的结构
3.掌握制定标准的方法
(1)制定和修改标准的程序
(2)制定清晰明确的流程图
(3)制定作业指导书
4.标准发挥作用原则
二、掌握方法,执行起来有效率
1.现象:抓瞎和胡子眉毛一把抓
2.分析:没有掌握科学的工作方法,干活凭感觉和想法,想到哪里,做到哪里
3.方法:提供科学方法
(1)SOAR法-做好规划,激励士气
(2)绘制脑图-创新思维和想法
(3)工作分解结构-时间预估、成本预算、人员分工、风险分析
(4)5W2H-有条不紊,尽在掌握
(5)甘特图-有效的进度控制
(6)检查表-关注细节,确保执行万无一失
三、培养意愿,执行起来有态度
1.现象:“差不多”、“还可以”;“我以为”、“我觉得”;“我很忙”、“再等等”
2.分析:不是能力不强,而是习惯不好
3.方法:改掉坏习惯,养成好习惯
(1)好习惯成就大事业
(2)职场中的坏习惯和好习惯
实战演练:学以致用(行动学习)
输出成果:根据所在部门,针对某项工作,以岗位为节点,画出流程图
第四部分:问题解决与分析
场景再现:
-刘经理的问题处置
职场挑战:
-不敢或者不愿正视问题
-问题出现了,不知道从何下手,怎么去解决
本节内容:
一、认识问题-明确根本
1.问题的定义、结构和类型
2.企业中问题产生的原因
3.管理者面对问题的心态
4.解决问题的逻辑和流程
二、发现问题-清晰界定
1.首先掌握界定问题的标准
2.学习发现问题的四种方法
3.要区分四类问题,做出合理应对
4.常见的界定问题的误区
三、明确准则-确定标准
1.确认影响问题解决的因素
2.拟订观察、衡量因素的原则和标准
3.因素重要性判断,分配权重,确保解决关键问题
4.因果分析图和SMART原则的运用
四、分析问题-掌握方法
1.柏拉图分析法
2.饼图分析法
3.鱼骨图分析法
4.分层图分析法
5.管制图分析法
6.散点图分析法
7.4M1E法
8.5W法
五、解决问题-制作方案
1.方案拟订
(1)方案拟订的一般原则
(2)寻求解决方案的是否树、决策树
2.方案分析
(1)抓住方案分析的二个要点
(2)回答四个问题,进行方案选择
(3)方案选择的**基本原则
3.执行方案
(1)抓住方案分析的二个要点
(2)回答四个问题,进行方案选择
(3)运用5W2H,将方案落实到行动
实战演练:学以致用(行动学习)
输出成果:运用工具,解决工作实际问题
第五部分:团队管理
场景再现:
-激烈的研讨会
职场挑战:
-团队发展的不同阶段,需要不同的建设方法
-识别建设性冲突
-冲突化解,推动团队良性发展
本节内容:
一、团队发展的各个阶段
1.认识团队发展的五个阶段
2.认清团队发展各阶段的主要问题
3.明白团队发展各阶段的建设目的
4.学会根据团队所处阶段,进行团队建设的方法
二、冲突的产生和应对
1.首先认识团队的争执和研讨的区别
2.管理团队冲突的步骤
3.团队冲突解决的策略分析
4.合作式解决冲突的前提和步骤
5.团队会议中常见的冲突情景及应对策略
实战演练:学以致用(行动学习)
输出成果:团队中冲突,应对策略
第六部分:创新管理
本讲内容:
一、创新与思维
1.什么是思维,为什么思维如此重要
2.什么是创新,关于创新,我们总是存在三点认知困惑
案例研讨:从诺贝尔奖说起;中国古代四大发明;欧美国家的振兴
二、创新思维认知
1.创新思维的定义
2.创新思维的五个特征
3.训练创新思维的四个原则
案例研讨:西红柿与派克笔;爱迪生和鱼雷
三、突破思维障碍,培养创新思维
一、思维障碍的存在抑制了创新思维
1.认识思维障碍
2.权威型思维障碍的案例及对创新的阻碍
3.从众性思维障碍的案例及对创新的阻碍
4.经验型思维障碍的案例及对创新的阻碍
5.书本型思维障碍的案例及对创新的阻碍
6.直线型型思维障碍的案例及对创新的阻碍
现场互动:为什么画不出来;我问你答
案例研讨:100名教授证明爱因斯坦错了;毛毛虫试验;驴子的悲剧……
二、创新思维需要突破思维的障碍
1.运用想象思维,脑洞大开
2.联想思维的四种类型及运用
3.人类运用直觉思维的成功案例
4.灵感思维是一种顿悟
5.发散思维与收敛思维的相辅相成
6.正向思维用的多,何不尝试运用逆向思维
7.侧向思维与转向思维,其实创新只需要拐个弯
现场互动:花儿为什么会开
案例研讨:日本的香扣子;飞机问题的解决;吸尘器与微波炉……
""