王伟课程

课程目标：1.结合工作实际，学员能够深刻理解并陈述培训评估的理念； 2.培训管理者能够清晰地表达柯式四级评估的核心思想和基本方法； 3.基于互动式培训理念的培训效果评估方法设计； 4.借助企业培训效果的案例，学习并掌握制定训后行动改进的跟进、辅...

课程目标：1.帮助培训管理者重新梳理并深刻理解培训评估的理念； 2.学习培训评估的方法，掌握并正确使用评估工具； 3.帮助培训管理者重视并强化训后行动改进的的跟进、辅导与转化。...

课程目标：1.明确培训需求，从更高层面推动培训工作以支持企业战略； 2.在每年增加培训投入的基础上，提升培训的质量与效果； 3.培训管理改变以往以人力资源部门推动为主，没有与职能部门紧密结合的困境； 4.完善培训运营制度体系，实现培训从项目策划...

课程目标：1.深刻理解培训课程设计与开发的价值，明确课程设计开发与培训效果评估之间的关系； 2.掌握课程设计与开发的基本原则与方法； 3.学习企业内部微课程的开发与制作技术，掌握三种形态微课程的开发； 4.学员能够基于企业的最佳实践编制教学案例...

课程目标：深刻理解培训管理在企业经营发展中的角色、作用与价值，尤其是在企业人才培养方面的关键作用；掌握培训管理中所涉及的核心工作内容与方法；结合国内外优秀企业的实践，系统开发与构建企业的课程体系及内训师体系的建设；全面剖析培训效果的评估与实现策略；交...

课程目标：通过本次职业训练学员能够有效运用思维导图开发标准课程。掌握体验式的课程开发流程，熟练掌握体验式课程开发的技术和技巧，有效处理课程开发过程中的难点、疑点和重点，做到科学合理地开发和配置企业的各类型课程，同时能运用各种训练方法和演绎形式，让企业...

课程目标：1、学员能够深入思考，开拓培训管理的新视野； 2、学员能够了解国内外银行业培训管理的先进模式与方法； 3、启发学员进行积极的创新探索，全面提升培训管理的绩效水准。...

课程目标：1.学员能够理解培训师“编、导、演”角色的内涵，能够清楚地表述内训师应具备的能力要求，能够掌握成人学习的心理及行为特征； 2.学员能够掌握破冰开场、表达呈现、气氛调动、激发动机、课堂互动、课堂掌控等培训师的关键技术，轻松、自然而有序地进行...

课程目标：1.学员能够清楚地表述培训师“编、导、演”角色的内涵及要求，能够按照这些内容的要求在培训授课中得以应用； 2.学员能够运用成人学习的心理法则，有效地与学员建立良好的课堂人际关系，以保证培训授课工作的完成； 3.学员能够掌握破冰开场、授课...