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苏鸿志

员工职业化实战技巧

苏鸿志 / 资深企业高级顾问

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课程目标

员工参加工作之后,在四十年的职业生涯中,应该怎么度过。追求自己的理想,追求更好的生活,追求自我价值的实现等等,都必须要在这四十年之间完成。如何有效的利用四十年的工作时间,有效的争取自己的机会,完成自己设定的目标,是这门课城探讨的主要内容。对企业来说,一个良好的职业发展系统,是留住优秀人才的重要手段。企业提供一个完整的发展途径,采用双生涯规划的方式,让每个优秀员工能在企业里发展自己的事业,体现每个员工的最大价值。

课程大纲

l 我为谁而工作?我为何而工作? 

l 你的人生追求

n 你的理想呢?

n 实现理想的几个步骤

u 确认你的理想

u 描述理想对你带来的好处

u 为你的理想设定各种指标

u 回归现实,距离理想还有多远

u 生命的小纸条

u 盘点你的资源

u 设定理想实现计划

u 开始做,确实做

l 职业、工作帮你实现理想

n 对工作的认知——工作是愉快的带薪学习

n 三个木工的故事

n 突破思维瓶颈,找到工作的终极目标

n 从“打工”世界飞跃到“品牌”世界――职业人经营自我方法

l 职业心智

n 认识自我、认识心智

n 认识人类的信念系统、认识心智

n 觉察惯性思想蓝图对职业人的危害

n 思想蓝图如何作用我们的行为,ABC法则

n 90/10法则

u 什么是情绪反应?如何创造正面的情绪反应

u 限制性信念对工作和人生成果的影响,如何突破限制性信念?

u 心智模式突破一:怨言消除训练

u 人类的怨言图――负面情绪根源

u 选择与被迫练习――消极思维转向积极思维

u 闪变转念练习――消除负面情绪从转念开始

u 固化认知,行动改善计划

n 心智模式突破:建立责任训练

u 受害与负责任区分

u 受害与负责任体验练习

u 受害者的隐藏益处

u 掌控自我、走出受害练习

u 固化认知,行动改善计划

n 心智模式突破:自我激励训练

u 什么是正面思维?正面思维的作用

u 什么是人的失败装置?如何开启人的成功装置?

u 找到自我发动机:目标

u 为什么要有目标

u 自我激励技巧:正面暗示与目标感知法

u 激励他人技巧:卓越圈与正面回应技巧

u 正面暗示练习与行动改善计划

职业生涯规划

n 人生纸条

n 你要如何度过你的职业生涯?

n 主管眼中的员工分类

n 一位要离职的员工

n 能力素质模型简介

n 人力资源的五个领域

u 招人

u 用人

u 评人

u 育人

u 留人

n 培训开发的过程

n 你是职业化人才吗? 

n 你要考虑的几个重要问题

n 职业计划的几个要点

n 职业计划的考虑因素

u 人生阶段

u 职业动机 

u 职业动机 

n 制定个人职业计划

u 制定个人职业计划的原则 

u 确定个人职业目标 

u 白龙马与驴子

u 设定目标练习

u 设定目标的原则

u 职业变动模式理论

u 四种职业道路

职业素养

n 实现职业生涯的基础--成为一个职业化人才

u 改变心态

l 五个故事

u 职业化素质架构

l 职业化精神

n 敬业

n 责任

n 专业

n 创新

n 团队精神

n 规范

l 职业化技能

n 执行

n 团队协作

n 沟通

n 学习

n 情绪管理

u 认真

l 你够认真吗?

l 德国人与中国人

u 进行情绪管理的有效方法

n 对工作负责就是对自己负责 

u 把工作看作使命 

u 薪水不是工作目的的全部 

u 工作不只是谋生的手段 

u 老农夫和驴子

u 正确看待工作中的压力和挫折 

u 职业化地工作 

u 珍惜工作 

u 负责地工作,让人更受益

n 忠诚于自己的企业 

n 忠诚本身就是一种能力 

n 维护企业的利益和形象 

n 认真做好本职工作 上一篇: 《职业生涯规划》 下一篇:员工职业生涯规划辅导技能与策略(针对管理者设计)

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