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赵仁鑫

目标管理及计划执行

赵仁鑫 / 职业化训练导师

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课程目标

Ø 明确以终为始的目标管理思想 Ø 了解目标管理的内涵与实施的方法 Ø 洞悉目标分解的过程与员工在目标达成中的责任 Ø 提升能力意愿与达成计划目标的路径

课程大纲

1、以终为始的目标管理方法

◆   以终为始的管理思想

Ø  以终为始的管理思想

Ø  以终为始的两个原则基础

以终为始的两次创造

自我领导

◆   目标管理的内涵

Ø  三组人的故事

Ø  目标管理的内涵

Ø  目标管理的五大魅力

Ø  目标管理的八项要素

Ø  目标管理与传统管理的区别

Ø  从愿景、战略到年度策略目标的形成

◆   为何要进行目标管理

Ø  让目标的实现者同时成为目标的制定者

Ø  强调员工的“自我控制”

Ø  强调成果,实行“能力至上”

Ø  目标管理实现的两个发展

目标管理实现企业发展

目标管理实现个人发展

2、目标管理五部曲

◆   目标准备

Ø  目标分解的金字塔和目标量化

Ø  部门使命与岗位职责的确认

◆   目标订定

◆   目标展开

Ø  目标展开的方法

Ø  明确岗位的责任

Ø  员工的职务意识

◆   目标实施

◆   目标考评

3、计划的高效执行

◆   计划的内涵

Ø  执行的内涵

Ø  构成执行的四要素

Ø  执行是达成目标的关键

◆   计划执行的误区

Ø  为什么有时有计划没执行

Ø  计划执行的误区

◆   绩效缺失的分析

Ø  绩效缺失的原因分析

◆   高效执行的法则

Ø  高效执行从尽职尽责开始

Ø  抓住达成目标的关键

Ø  提升工作的效能而非单纯的效率

Ø  养成执行的意识

◆   高效执行的路径

Ø  河流的启示:全面理解和认同企业

Ø  自我的目标管理——刺猬原理聚焦目标

4、能力意愿提升与绩效达成

◆   员工的胜任力模型

Ø  员工的能力素质态度三要素

Ø  员工胜任力的三个层次

Ø  激发员工内在动力的五个方面

◆   能力意愿发展的四个阶段

Ø  热情高涨的初学者

Ø  憧憬幻灭的学习者

Ø  有能力但谨慎的执行者

Ø  独立自主的完成者

◆   绩效的达成

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