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战略的人才梯队建设---企业人才培育体系构建三部曲

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课程大纲

引子: 大国崛起的启示(一个字、两张图、三个标识 一组数据)
上篇:认知与理念篇 (一部曲:)
**讲:企业人才与人才队伍建设困惑
**章、企业人才困惑
1.1企业人才短缺现状回顾
1.2企业为何“人才荒”
第二章、企业人才队伍建设误区
2.1 企业人才培育误区
2.2 企业人才队伍建设误区分析

第二讲:从企业核心竞争力看人才的梯队建设
**章、企业的生存发展本质
1.1企业生存与发展的本质要素
1.2企业生存与发展的本质要素内在逻辑关系
互动分享:逻辑关系图
第二章、企业的核心竞争力构成分析
2.1 企业核心竞争力的构成
2.2 企业的核心竞争力三角型
2.3 企业核心竞争力中人才的作用
第三章、人才梯队建设的重要性与必要性理念
3.1企业人才梯队及其重要性
3.2 得人才者的天下
案例分享:中国共产党与国民党

第三讲:企业人才观与人才标准设计
**章、企业愿景与使命、价值观分析
1.1企业核心价值观与使命、愿景的关系
1.2 如何寻找企业老板的哲学思想
第二章、企业人才观规范
2.1 企业人才观与企业老板的哲学思想关系
2.2 企业人才观规范
案例分享:某企业人才观
第三章、企业人才标准设计
3.1 企业人才标准的范畴
3.2 企业战略目标与人才匹配的原则
3.3 企业的人才标准
案例分享:某企业人才标准
中篇:人才梯队建设规划篇 (二部曲)

第四讲:企业战略分析与组织能力需求分析
**章、企业战略分析模型
1.1 企业的战略是什么?
1.2 SWOT分析工具简介
1.3 企业战略 SWOT
互动练习:运用SWOT分析本企业战略
第二章、企业战略人力需求分析
2.1 从组织能力到战略需求
2.2 企业战略人力需求
2.3 人才战略分析
第三章、组织能力需求与战略发展匹配模型
3.1 企业战略发展路径
3.2 企业战略目标与人才的匹配
3.3组织能力与战略发展匹配模型
案例:某公司人才与战略匹配模型

第五讲:人才梯队体系规划
**章、企业人才结构分析
1.1企业现状分析
1.2企业战略与业务发展模式人才需求分类
第二章、企业人才需求分析
2.1 企业后备人才需求分析方法
2.2 企业人才需求分析与预测
互动练习:企业人才需求分析
第三章、企业人才梯队构成模型
3.1企业现有人才梯队排列
3.2 企业人才梯队构成模式
案例:某公司人才梯队模型

第六讲:梯队人才能力模型设计与考评
**章、企业梯队人才能力要素
1.1企业人才的能力要素概述
1.2企业人才综合能力要素
1.3企业梯队人才能力模型
案例:梯队人才能力模型图
第二章、企业梯队人才能力考评
2.1 企业人才能力要素与任职资格管理
2.2 企业人才能力考评结果分布
互动练习:企业人才能力考评矩阵图
第三章、梯队人才能力需求分析
3.1 企业级梯队人才需求分析
3.2 部门级梯队人才需求分析
3.3 后备干部人才需求分析
互动练习:部门、后备人才需求分析工具应用
下篇:梯队人才选育用留实务篇 (三部曲)

第七讲:梯队人才培养规划
**章、企业梯队人才培养的理论与角色
1.1企业梯队人才培养的理论:五径论
1.2企业梯队人才培养目标与目的
1.3各级管理者的角色与任务
1.4企业梯队人才分类方法
案例:人才分类表
第二章、梯队人才需求规划
2.1 企业梯队人才职业通道分析与设计
2.2企业人才梯队层级设计
2.3 企业人才继任计划
2.4企业人才储备计划
互动练习:人才继任计划表编制
第三章、梯队人才培养课程计划
3.1 课程需求规划
3.2卓越课程计划
3.3 精英课程计划
3.4基础课程计划
互动:课程计划编制
第四章、企业梯队人才培养规划方案
4.1企业梯队人才培养规划方案编制
4.2 方案讨论修订与实施公布
案例:某企业梯队人才培养规划方案

第八讲:如何选人 :梯队人才的选拔
**章、各级管理者的选人角色与任务
1.1企业选人的误区
1.2各级管理者的选人角色与任务
典故:武大郎开店
第二章、梯队人才甄选的原则与标准
2.1 梯队人才的甄选基本原则
2.2梯队人才的甄选中企业人才观与人才标准的对接
2.3 梯队人才的甄选标准
案例:梯队人才的甄选标准模型图
第三章、梯队人才的甄选的方法与技巧
3.1甄选及面试的基本技巧
3.2 甄选考评基本法
互动:面试技巧、甄选技巧练习;经典借鉴:七观法

第九讲:如何育人 :梯队人才的培育
**章、各级管理者的育人角色与任务
1.1各级管理者的育人角色
1.2各级管理者的育人任务
第二章、管理者育人的原则
2.1 企业梯队人才培育原则
2.2 管理者育人的具体原则
第三章、管理者育人的方法与技巧
3.1了解你的属下: 一个简要实用的工具
3.2培育需求分析与员工训练计划
3.3当个好导师---入职和在职教育、指导(企业文化、职业素养教育、职业生涯指导)
3.4当个好师傅—--入职和在职训练(岗位职责、作业流程培训、岗位技能训练技巧)
3.5当个好教练---在职训练与教育(培训的目标、指导的方法技巧、教练技术及其运用)
经典案例:两张图的启示

第十讲:如何用人 :梯队人才的历练
**章、各级管理者的用人角色与任务
1.1各级管理者的用人角色
1.2各级管理者的用人任务
第二章、管理者用人的原则
2.1 企业战略与用人原则
2.2企业文化与梯队人才的“三匹配原则”
2.3“任人唯贤”原则
2.4以绩效管理为核心的用人机制原则
第三章、管理者用人的方法
3.1 适人适岗法:岗位职能基础
3.2 柔性管理与授权法
3.3 岗位轮换法
第四章、管理者的激励技巧
4.1 不同层级和类型储备干部的不同激励技巧
4.2 十种不花钱的胡萝卜的应用与传承
4.3 梯队人才绩效矩阵图的应用
互动:激励技巧应用;【案例分享】:刘邦的故事

第十一讲:如何留人 :梯队人才的留用
**章、各级管理者的留人角色与任务
1.1管理者的留人角色
1.2管理者的留人任务
1.3管理者留人的原则与梯队人才留用原则
第二章、管理者留人的方法与技巧
1.1为何留人?如何留住成长了的人才?
1.2任用留人:知人善任
1.3管理者留人五招术
案例:企业文化留人经典

第十二讲:梯队人才建设的管理
1.1梯队人才数据管理与培育考评
1.2梯队人才的推荐
结语:得人才者得天下!人才培育是管理者的长期使命
上一篇: 培训体系建设年度培训规划 下一篇:以需求为导向的量化培训体系建立

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