当今社会，企业面临着前所未有的竞争和压力，来自内外部的突变与挑战随时都能给企业带来致命的打击。传统的组织模式和管理理念越来越不适应时代的发展。企业组织如何适应新的环境、增强竞争力、保持持久的生命力，成为各界关注的焦点。以“五项修炼”为基础的学习型组织理念，实现了个人与工作的真正融合，能够使企业具有不断改革与创新的活力，增强组织凝聚力、提高企业竞争力。

**部分学习型组织

学习型组织是什么

一、学习型组织是什么样的理论？

1、是当前世界前沿的管理理论

2、是一个被各界、各类组织广泛应用的管理理论

3、是一种组织管理的艺术与实务

分析：学习型组织的五项修炼培训案例！

解析：学习型组织的五项修炼内训案例!

案例：学习型组织的五项修炼课程案例分析！

二、学习型组织是什么样的组织？----学习型组织的真谛

1、能使组织成员全身心投入“学习”的组织

树根理论：对您有什么启发？

有学习力的人

2、能使组织成员体验到工作中活出生命意义的组织

怎么才能活出生命的意义

世界、中国的快乐、幸福指数

西班牙所见所闻

工作、岗位——快乐、幸福的平台

3、能将学习转化为创造能量的组织

唐骏：季度表彰、联欢会

讨论：学习型组织的五项修炼经典案例讨论!

分组：学习型组织的五项修炼培训案例学习指南

分析：学习型组织的五项修炼学习中的八大陷阱！

三、学习型组织可带来什么好处？

1、促使人的“心灵”转化（是引进的管理理论中，唯一的教人“怎么做人”的理论和工具）

照片：《水知道答案》

照片：丹麦所见所闻

开会的流行病

2、以人为本，和谐平等

3、组织/团队学习的好形式，形成学习氛围

转变学习观念，创造多种学习方式

视频：难题变课题

4、不断创新

动几个杯子

如何打开鲁班锁

如何处理“酒鬼”

5、创建学习型家庭

一个初中生的文章提出的三个“为什么？”

今天我们怎么“为人父、为人母”

研讨：带病工作、公而忘家还要坚持吗？

6、改变企业面貌，提高企业经济效益，增加员工收入

7、领导和员工的职业生涯都获得进展

互动：学习型组织的五项修炼培训案例评估

分享：某集团学习型组织的五项修炼培训案例

分享：哈佛经典学习型组织的五项修炼案例分析示范

四、学习型组织的“学习”有什么特点

1、学习与工作不可分离的学习

2、特别强调“组织的学习”

3、学习环

4、**反馈学习

5、**反思学习

6、**交流共享的学习

分享：企业学习型组织的五项修炼培训三步走！

案例：联想(中国)公司的学习型组织的五项修炼培训案例

讨论：明天的道路——企业如何做好学习型组织与五项修练？

五、怎样创建学习型组织

1、理念先行，方法跟进（首先解决认识论，然后才是方法论）。

2、抓住三个环节

3、创建自己的特色

4、人人积极参与

5、阅读有关学习型组织的原著和参考书

6、创建要有行为的改变

7、创建要要有创新


分享：学习型组织的五项修炼培训四部曲！

分享：学习型组织的五项修炼内训五步骤！

分享：企业学习型组织的五项修炼六技巧！

分析：某药业集团所面临的学习型组织的五项修炼难题！

六、创新——创建学习型组织的八个阶段

1、方案设计（对需创建学习型组织的单位进行调研后撰写创建方案）

2、理念引入（讲解学习型组织的新理念）

3、愿景导航（开展从个人、部门/团队到组织的三结合愿景活动）

4、行为改善（以改善心智模式为基础，以提高工作绩效为落地）

5、文化重塑（开展多种组织文化活动，提升组织文化的凝聚力）

6、管理融合（与其它管理工作相融合来创建学习型组织）

7、系统建立（将为创建组织建立反馈、反思、共享的“学习系统”）

8、诊断评估（对每年对创建学习型组织的效果进行评估）


七、五项修炼

1、自我超越、

2、改善心智模式

3、建立共同愿景、

4、团队学习、

5、系统思考

分析：领导者学习型组织的五项修炼做什么？

分析：学习型组织的五项修炼内训哪些步骤很重要？

分析：学习型组织的五项修炼培训哪个环节很重要？

八、践行单位的变化与体悟

第二部分五项修炼

前言五项修炼的意义

**项修炼自我超越

一、自我超越的修炼

二、怎样进行自我超越：

1、领导者的自我超越：应该接受并践行的理念

越界思维

2、突破自我设限

把不可能变成可能

动动手：如何取出金币？如何稳坐“钓鱼台”？

3、突破常规极限

游戏：分格子

4、自我超越的动力：创造性张力

第二项修炼改善心智模式

1、什么是心智模式

2、心智模式的特点心智模式的特点

游戏：《争取大赢利》

3、怎样改善心智模式：

中外心智模式差异

改善心智模式的三个工具：

左手栏、推论阶梯、反思与探询

第三项修炼建立共同愿景

3、共同愿景三要素

4、共同愿景落地工具——团队协作矩阵

第四项修炼团队学习

1、为什么要进行团队学习？

2、团队学习的障碍：习惯性防卫

3、团队学习工具：

深广会谈

团队评价——管理标准与现状

团队决策---寻找问题及解决问题排序

第五项修炼系统思考

一、什么是系统思考？

二、系统思考三要素

1、企业的整体思考

2、动态思考

这些变化怎么产生的？

故事和民谣：一马失社稷

案例：乱砍伐与国土流失

3、本质思考

三、系统思考的重要法则

学习型组织的五项修炼培训总结