团队建设与激励-内训课-诺达名师如何激励团队

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许成绩

团队建设与激励-内训课

许成绩 / 知名项目管理培训师

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课程目标

帮助团队了解团队发展的理论知识；掌握建立狼性团队的方法；有效提升团队的凝聚力；提高团队的合作精神；掌握相关的工具和模板帮助建立高绩效团队。

课程大纲

一.对团队的误解

误解一：把组织等同于团队

误解二：把与团队之间的关系看成是雇佣关系

误解三：把个人与团队的关系当成依附关系

误解四：狭隘的集体主义

误解五：很多人根本不相信团队

误解六：把自己淹没在团队中

误解七：局外人

误解八：对团队期望的偏差

误解九：把团队当场一种工具

二. 好团队呈现的7个特征

特征一：明确的团队目标

特征二：共享

特征三：不同的团队角色

特征四：良好的沟通

特征五：共同的价值观和行为规范

特征六：归属感

特征七：有效授权

三、团队发展的各阶段

成形阶段--成立期

风雨洗礼阶段--动荡期

标准化阶段--稳定期

表现自如阶段--高产期

团队发展的第五阶段—衰痛期

四、团队建设的原则

团队建设原则：确定团队规模

团队建设原则：完善成员技能

团队建设原则：培养相互信任精神

团队建设的原则：优秀的团队领导

团队建设的原则：团队的组织支持

团队建设的原则：团队成员的有效沟通

五、建设高绩效的团队

团队解决问题的方法

不成功团队的特点

高效团队的十大特点

六、团队成员的有效激励

加强对激励理论的认识和学习

1.马斯洛需要层次论模型

2.激励--保健双因素理论

员工激励的操作技巧

1. 态度决定成败

2. 目标高于一切

3、自信解除万难

4、持进取心

5、折逆境学智能

6、方法决定进度

7、行动成就事业

8、环境蕴藏机会

七、总结与交流

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