培训背景：管理的重点是控制，领导的重点是激励与授权。减少控制，增加激励与授权，即“少管理多领导”，这符合新世纪简约管理的大道与趋势。通过有效授权与激励，优秀的领导者得以用简约的、低成本的方法让员工自动自发、创造性地工作。

 培训大纲：


**讲 领导与授权

什么是领导

案例：刘邦崛于乱世，聚贤才，定天下

授权是什么

案例：摩西凭什么完成了自己的使命

授权不是什么

案例：授权不是放任不管

案例：授权不是不要督导

案例：授权不是朝令夕改的猫捉耗子游戏

知识链接：授权与分权，授权与放权的区别

授权经典案例

案例：诸葛亮“出师未捷身先死”的管理启示


第二讲 为什么要授权

授权的困惑

有效授权的基本功能

有效授权可以提高工作效率、降低成本

案例：货币资金内部控制授权

有效授权可以培育员工、培养接班人

有效授权可以使员工得到激励，工作充满激情与创造性

案例：希尔顿的用人之道

有效授权可以使管理化繁为简、化忙为闲、化紧张为和谐

案例：忙碌的高管戴青与轻松的刘永好

成功的企业管理就是造就成功的授权

案例：王石——登山家？企业家？授权家？

授权管理的重要准则

授权管理的两条基本准则

案例：西汉宰相丙吉不管人命管老牛喘气的授权意识

案例：拒绝逆向授权——赶走“猴子”

有效授权的三要素

清晰的任务本身

案例：好的任务描述与坏的任务描述

与承担责任对等的权力

与使用权力对等的责任

案例：偷懒的财务经理

案例：欧莱雅管理教育中心——培养有责任的诗人

知识链接：管理学大师中的大师——德鲁克眼中的责任观

有效授权的基本原则

目标明确

案例：马和驴的对话

知识链接：目标管理的SMART原则

案例：皇帝的妃子你管得了吗？——孙武练兵斩美妃

知识链接：孙武简介

责任清晰

案例：黛安娜的苦恼

因事设能，视能授权

相互信任



第三讲 如何有效改善领导的授权

案例：巧妙授权

理解授权的过程

学会放权

案例：孔子学生子贱的放权哲学

避免效率假象

案例：史特莱面对“效率假象”

知识链接：杜绝反授权

必须授权的工作

应该授权的工作

案例：猪鬃大王古耕虞授权有条件

知识链接：中国“猪鬃大王”古耕虞简介

可以授权的工作

不应授权的工作

案例：比尔?盖茨的“思考周”

管理者必须重视的导致授权失败的几个主要原因


第四讲 激励与管理实践

何为激励

案例：鲶鱼效应——“激”

案例：威士忌效应——“励”

知识链接：韦尔奇论员工类型

激励的八项基础原则

目标结合原则

物质激励和精神激励相结合的原则

引导性原则

合理性原则

明确性原则

时效性原则

正激励与负激励相结合的原则

按需激励原则

为什么需要激励

案例：小岗村“大包干”，同一块地生产的粮食为何年抵上过去年

管理实践中的经典激励案例

案例：乔致庸用人激励有良方

案例：小数字带动大管理——齐瓦勃的奇招

案例：林肯电气打造员工流动率低的公司

企业管理技巧培训总结