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课程大纲:
**讲、车间主任与班组长的角色定位
**节 车间主任的使命与职责
1、车间主任在企业中的地位
2、车间主任的工作界定
3、车间主任的工作艺术
4、车间主任的工作特点
5、车间主任与生产部经理的关系
6、车间主任与班组长的关系
7、车间主任的工作内容及知识、技能要求
8、车间主任的培养与训练
第二节 班组长的角色定位
1、班组长的管理水平现状
2、班组长的地位和作用
3、班组长的职责与权限
4、班组长的素质与技能要求
第二讲、车间文化与建设
**节 车间文化
1、何谓团队
2、打造团队文化
3、团队角色分类
4、成功团队的特征
第二节 车间建设—组织建设、制度建设
1、组织建设
2、制度建设
第三讲 车间生产管理
**节 班前计划
第二节 班中控制
第三节 班后总结
第四讲 班组质量管理
**节 质量在工作中的误区
第二节 让员工**次做对
第三节 设置检验员的理由与职责
第四节 三按
第五节 三检制
第六节 三不政策
第五讲 现场物料管理
**节 物料在工厂里的误区
第二节 从仓管员工作来认识物料管理
第三节 物料管理的“三不原则”
第四节 现场物料的定义
第五节 现场物料的分类
第六节 在制品与生产线的盘点
第七节 好的仓库要做到
第六讲 现场设备管理
**节 保养永远比维修更重要
第二节 设备优化才是高效率
第七讲 现场成本管理
**节 企业要不得的成本意识
第二节 降低成本先从消除浪费开始
第三节 班组降低成本的措施
第八讲 现场现场改善
**节 卓越现场的标志
第二节 卓越现场的目标
第三节 改善比管理更重要
第四节 5S管理
第五节 成功推行5S管理
第六节 看板管理
第七节 目视管理
第九讲 现场人员管理
**节 员工十大不足
第二节 根据人格类型进行管理
第三节 2/8原则与ABC对员工分析
第四节 刚性与柔性
第五节 用工与管理
第六节 以“德”服人、以“才”易人
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