课程背景:
“职业倦怠”又称“职业枯竭”,是指个体因不能有效地缓解工作压力或妥善处理工作中的挫折
所形成的身心疲惫的状态,它缘于心理的疲乏。职业倦怠引发员工工作态度消极、工作效率下降、缺勤率增加、离职率增加,从而大大影响了企业绩效,日益引发组织和管理者的关注。
员工是否勉强坐在办公桌旁,做什么都索然无味、无精打采?
员工是否每天都倍感焦虑,始终筋疲力尽,恨不得立即逃脱?
员工是否经常抱怨,对前途和未来提不起丝毫兴趣?
员工是否常常依靠一种“惯性”、“被动”和“忍受”来完成工作。
员工是否经常怀疑自己的工作能力,以前能够轻松完成的事情,现在却说困难?
员工是否经常对同事、客户、服务对象发脾气,越来越疏离?
本课程从“职业倦怠的正确认知,做自己情绪的主人,打造阳光心态,运用价值技术激励员工,运用目标力量激发员工热情”几方面入手,帮助职场从业者掌握情绪压力管理技巧、树立积极主动的阳光心态、培养职业化做事的技能、梳理职业生涯规划的路径。提升员工心理资本,增强员工的抗挫能力,提高职场幸福感。在日益激烈的竞争中始终轻松面对:更快乐的工作,幸福的生活!
课程收益:
1、科学认识职业倦怠,建立有效处理职业倦怠的认知基础;
2、学习运用科学方法,调整信念,疏导情绪,缓解压力,消除身心“亚健康”;
3、学习运用价值技术,关注正面价值,引发正向驱动力,快乐工作;
4、培养积极、负责的职业心态和成功信念,对事业和人生的成功有全新认识;
5、学习情商的五个内含,结合工作情景实战训练,提升职场情商;
6、对本人的心理需求和心态状态有更深入了解,激发内在工作动力;
7、掌握职业化的一个工作中心和三个基本点,真正学会职业化做事;
8、梳理职业生涯,规划职场、人生方向,重启工作、生活激情;
9、学会自我激励,激发主动性与创造性,培养积极心态面对人生;
10、培养员工的归属感与幸福感,打造高效团队,提升组织绩效。
课程特色:
实用性与趣味性的完美结合,寓教于乐,深入浅出、善于和学员互动、亲和力强,幽默风趣;
1/3理论讲解,1/3模拟体验,1/3互动分享;
以学员为中心,在模拟中学习,在互动中学习,在体验中学习。
课程受众:全体员工、基层管理者、职业经理人、中层管理者。
课程时间:1天(6学时/天)
课程大纲:
**章、职业倦怠的认知
**节. 什么是职业倦怠
1. 关于职业倦怠
2. 职业倦怠的由来
第二节. 职业倦怠的现状
1. 关注员工心理健康
2. 职业倦怠的识别
第三节. 职业倦怠的维度与应对
1. 情绪衰竭--情绪、心态
2. 低成就感--价值、目标
3. 去个性化--人际
第二章、做自己情绪的主人
**节. 做个知“情”人
1. 情绪的价值
2. 情绪的分类
3. 情绪的状态
①心境;②激情;③应激
第二节. 情商的测试
1. 情商的内含
①对内管理; ②对外管理
2. 情商与成功的关系
3. 情商测试
【工具】情商的测试与分析
第三节. 情绪管理与修炼高情商
1. 正确认知情绪
2. 情绪管理的治标与治本
①治标(救火):关注目标,合理宣泄,转移注意力,自我暗示
②治本(预防):冷静三思,改变思维,减压脑科学
【工具】ABC理论
3. 修炼高情商
①自我认知;②自我管理; ③自我激励; ④认知他人; ⑤和谐人际
【工具】情感账户
第三章、运用信念技术打造阳光心态
**节. 态度决定一切
1. 态度决定能力
2. 态度决定生理
3. 态度决定命运
第二节. 操之在我
1. 让自己成为“家里人”
2. 向内看问题
3. 做问题的解决者
4. 当下即**
第三节. 打造阳光心态
1. 积极心态
①悦纳自我; ②关注圈与影响圈
2. 责任心态
①对自己/家人负责; ②对企业/客户负责;
③对职业生涯负责; ④对社会/国家负责
3. 宽容心态
第四章、运用价值技术激励员工
**节. WHY:为什么而工作?
1. 自我成长**重要
2. 追求工作本身的成就感
3. 工作是价值体现
①正面价值的推动; ②负面价值的推动
4. 工作的三个层次
①工作; ②职业; ③事业
第二节. WHO:为谁而工作?
1. 工作辛苦,不工作更辛苦
2. 化被动为主动
3. 激励员工
①正面激励; ②负面激励
第三节. HOW:如何工作?
1. 职业化做事
2. 以客户满意为中心--职业化的中心
3. 为高标准产出负责
4. 团队合作1 1>>>2
5. 对自己职业生涯负责
第五章、运用目标的力量激发热情
**节. 结果导向精准导航
1. 目标设定--赋予指标背后的意义
2. 目标分解--一致、保障、协调、尊重
3. 目标实施--适当授权增加自主掌控
【工具】PDCA循环
第二节. 职业生涯规划的意义
1. 凡事预则立
2. 人事相宜
第三节. 职业锚帮助员工定位
1. 职业锚的重要作用
2. 职业锚的类型
3. 职业锚的测试
【工具】职业锚的测试与分析
第四节. 职业规划的制定
1. 短期计划(0-- 2年内):专业知识、技能、交往、实践
2. 中期计划(2-----5年):职级、成长、人脉、骨干
3. 长期计划(5----30年):独当一面、创新、赋能、高管
4. 人生计划(30年以上):职业梦想、身心健康、幸福家庭
第五节. 职业规划的实施
1. 阶段分析、目标分解
2. 教育与培训
3. 岗位练兵
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