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谢彦彬

思维导图与课程设计应用

谢彦彬 / 医院运营与管理资深实战讲师

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课程大纲

一、思维导图概述

(一)思维导图产生的背景与意义

(二)什么是思维导图

1、脑神经细胞结构与思维导图

  1)两种不同性质的思维

  2)思维导图为什么是思维工具?

  3)思维能够看得见

     流程化

图像化

图谱化

清晰化

思考大的敌人是复杂

思考**大的障碍是混乱

二、思维导图的绘制

(一)思维导图绘制准备

(二)思维导图绘制七步骤

(三)思维导图绘制注意事项

 1、清晰明白

2、突出重点

3、使用联想

(四)思维导图绘制与规划

(五)思维导图绘制范例

互动一:绘制思维导图训练

三、思维导图的优势与用途

(一)思维导图的六大优势

(二)思维导图记笔记产生的十大作用

(三)思维导图的用途

 1、个人

    个人的6大用途

2、学习者

  学习者的9大用途

3、工作人员

  工作人员的11大用途

四、MindManager简述与应用

(一)什么是MindManager?

     MindManager是一款用于进行知识管理的可视化通用软件

(二)MindManager的特点

1、快速捕捉思想

2、轻松组织信息

3、创建内容丰富的可视化图形

4、提交功能强大的报告

5、同office无缝集成

6、图形共享

(三)MindManager应用技巧

 1、MindManager应用六要点

 2、MindManager其他功能操作演示

(四)MindManager9应用展示

 1、学习笔记

 2、读书笔记

 3、会议记录

 4、工作计划

 5、项目报告思路及人员分工

 6、工作报告框架

五、思维导图与课程设计互动操作实践  

互动二:MindManager的应用与实践


 以上内容只是课程设计,可结合医院和学员实际现状与需求进行调整!!!

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