【课程背景】

十八大以来，****在多个场合谈到中国传统文化，表达了自己对传统文化、传统思想价值体系的认同与尊崇。**在国内外不同场合的活动与讲话中，展现了中国政府与人民的精神志气，提振了中华民族的文化自信。文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。本课程从中华文化的衰落与复兴谈起，沿着中华民族的历史轨迹，延伸到当代中国的文化发展历程，让学员了解文化自信，树立文化自信，为促进中华民族的伟大复兴贡献力量。

【课程收益】

1.认识中华文化衰落与复兴

2.感知中华文化

3.明白当代中国的文化树立与发展

4.了解国家对文化复兴的重视及文化形势

【课程对象】党政机关干部、各企事业单位、学校职工等人员

【课程时长】1天（6小时/天）

【课程大纲】

一、中华文化的衰落过程

鸦片战争（1840年）

清末否定传统（1905年废科举）

民国废止读经（1912年）

白话文运动（1917—1921年）

十年动荡时期

多年来对传统文化的误解：君叫臣死、女子无才、中华文化的科学性、打倒孔家店、精华糟粕……

二、中华文化的复兴之路

以林则徐、魏源、龚自珍为代表的**代中国人……

以曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞、盛宣怀为代表的第二代中国人……

以康有为、梁启超为代表的第三代中国人……

以孙中山为代表的第四代中国人……

以毛泽东为代表的中国共产党人……

三、当代中国的文化形势

1.国家层面对文化的重视

2011年，十七届六中全会，社会主义文化强国，首提文化自信

十八大，推进文化强国，四项任务及一系列具体要求

四个更加、四个越来越、三个关系到

十八大，社会主义核心价值观

**关于文化方面内容摘录：

坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛

文化是一个国家、一个民族的灵魂。（解读：没有民族文化等于亡国）

文化兴国运兴，文化强民族强。（解读：文化随国运而沉浮，国运因文化而板荡）

中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。（解读：文化是根本，文艺是枝叶）

深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。（解读：只有继承才能发展，只有接纳才能创新）

广泛开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神。（解读：文化兴国，文化兴家）

深化文化体制改革，完善文化管理体制，加快构建把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的体制机制。（解读：让文化人搞文化，让教育家办教育）

中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。（解读：中国共产党人是中华文化复兴的承载者和实践者）

**上任以来的文化轨迹：

2013安排曲阜之行、2014文艺工作者座谈会、2015北大师生座谈会、2017春节前《实施中华优秀传统文化发展工程若干意见》

国家战略：孔子学院、文化交流、丝绸之路经济带、亚投行、博鳌论坛、雄安新区……

2.民间层面对文化的重视

1995年第八届全国政协会九老提案《建立幼年古典学校的紧急呼吁》（0016号提案）青基会：中华古诗文经典诵读工程

民间读经运动

王财贵

民间祭孔

百家讲坛

读经班

国学培训

3.为何要提倡文化自信

（1）文化自信问题

潮流与传统的矛与盾

不被承认的香蕉人

文化交流还是文化乞丐

（2）文化三俗问题

通俗不等于低俗

高雅不是曲高和寡

阳春白雪与下里巴人

（3）文化安全问题

外来文化入侵

美国，灭亡中国21条

节日：端午申遗、圣诞节的兴盛、年味儿的淡化、愚人节的闹剧、祝清明节快乐

嘻哈、街舞、服饰、饮食、建筑……

平等与自由：以不服从为平等、以无忌惮为自由

本土文化的乱象

价值观：宝马里哭与自行车上笑、扶不扶、繁华而冷漠的社会

国学：传统文化论坛、弟子规班、商业与教育

文化与文明：大陆人与香港人冲突、公交地铁吃东西、马路上撒尿、欧美对中国人的歧视、大声说话、大桌饭

诚信缺失、道德滑坡

四、文化自信的内涵

1.文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。

2.2016年5月、6月，**强调坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚持文化自信

3.文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信

4.关于文化自信的六个讲清楚

讲清楚每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同，其发展道路必然有着自己的特色

讲清楚中华文化积淀着中华民族**深沉的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养

讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们**深厚的文化软实力

讲清楚中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反应中国人民意愿、只应中国和时代发展进步要求，有着深厚历史渊源和广泛现实基础

讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向

讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色、增强文化自信和价值观自信

五、传统中国人的文化生活

1.家风传承

忠厚传家久、诗书继世长

孝悌忠信礼义廉耻

2.技艺

文人四友：琴、棋、书、画

3.志趣

四大雅事：焚香、烹茶、插花、挂画

4.价值观

位卑不敢忘忧国、苟利国家生死以、先天下之忧而忧

5.文化在民俗中

时节民俗（节日与节气）、人生礼俗（生、成人、婚、丧、祭）、崇拜民俗（神话传说、故事、谚语）、生活民俗（衣食住行方方面面）

六、中华民族的文化传承与创新

1.文化土壤与茂叶繁枝

2.五伦是立身之本

3.五常为人之本

4.五德是处事之本

5.三个贯通

空间：中西贯通（不排斥、不照搬）

时间：古今贯通（传承与创新）

多维：天人贯通（五位一体）

6.保持文化独立：文化碰撞

科学可以走世界化道路，文化一定要走民族化道路

7.形成中国人特有的阴阳五行思维

8.以民族精神诠释革命精神、以革命精神弘扬民族精神