【课程收益】

**学习，让管理人员系统的看到管理的六个方面自身需要提升的地方。在下属管理方面，如何诊断下属的能力与意愿，并根据能力与意愿运用不同的领导风格，达到高效领导的目的

【课程对象】

中层管理者

【课程时长】

2天

【课程大纲】

一、领导认知

1、 提问：管理是科学还是艺术？

2、领导者的自我认知

1）什么是领导

2）领导和管理的区别

3）管理的六个方面

4）测评：管理者领导能力测评

5）领导者应具备的技能

3、 如何做好一个领导者

1）如何赢得上司赏识？—“管理”你的老板

2）如何赢得同事配合？—处理同级关系的“ 3Ｃ原则 ”

3） 如何赢得下属支持？—吸引追随者的四个条件

4、什么是情境领导

1）领导者绩效=f(领导，下属，情境)

2）情境领导的背景

3）什么是情境领导

二．如何诊断下属的能力&意愿

1、情境领导力的逻辑思路

2、衡量下属准备度的两把尺子

1）工作意愿的识别

2）工作能力的识别

3、下属的四种准备度

4、案例：判断这是哪种类型员工

三、选择你的领导风格

1、领导风格定义

2、案例讨论：你会采取哪种领导方式？

3、下属眼中的领导行为

4、领导行为的分类

l 工作任务型领导

l 工作关系型领导

5、四种领导风格

l 指挥式领导

l 教练式领导

l 参与式领导

l 授权式领导

6、测评：测试您的领导风格

四、领导风格应用

1、案例讨论：总经理的领导方式有什么问题？

2、情境领导的匹配

3、四种不同的领导风格解读

l 指挥式领导风格

l 教练式领导风格

l 参与式领导风格

l 授权式领导风格

4、指挥型领导风格

1）什么是指挥型领导风格

2）指挥型领导特点

3）指挥型领导如何做

工具：下达任务的方法

5．辅导型领导风格

1）什么是辅导型领导风格

2）辅导型领导风格特点

3）辅导型领导如何做

4）辅导下属四步法

工具：下属辅导计划表

6．支持型领导风格

1）什么是支持型领导风格

2）支持型领导风格特点

3）支持型领导如何做

4）激励的原则

5）激励的形式

工具：激励下属的五个技巧

7．授权型领导风格

1）什么是授权型领导风格

2）授权型领导风格特点

3）授权型领导如何做

4）授权后的控制技巧

工具：有效授权五步法

课后练习：下属准备度诊断及领导风格匹配