一、课程简述：郑云飞老师根据中国企业教育培训发展的趋势，结合自己26年

经营管理和教育培训实践，设计的《关键设计：组织学习项目与

课程卓越设计》实战工作坊课程，将有效的帮助企业培训部门和

内训师团队，切实掌握组织学习项目和课程设计的理论、工具

和方法，从而有效提升企业内训师学习设计的实操技能和企业培

训的实践绩效！

二、学习对象：HR和培训部门、企业业务专家、内训师团队；

三、价值收获：1、学习和理解“改变之道”模型技术的价值和运用；

2、有效掌握“认知设计”和“五星教学”的技术方法；

3、有效掌握“ADDIE全程设计”的工具，并实践运用；

四、学习时间： 面授课程一天时间，适当安排微信课堂的线上辅导教练；

五、主讲老师： 郑云飞：“五维领导力”、“关键管理”、“五星TTT”版权人；

服务理念：定制化、咨询式、面授线上交互学习；

职业愿景：做**的教育产品，培养一流的组织人才！

管理思维：适合的才有效，简单的更有效！

教学宗旨：学习100%、行动100%、成功100% ！

六、学习形式：理论分享、案例分析、工具运用、行动引导、实战研讨等；

课程互动丰富、生动活跃、结合实战、实效实用 ！

七、课程设计：

八、课程纲要：

课程导入：目前我们企业培训项目和课程设计的现状？

**模块：改变之道：学习发展的终极智慧！

l 课程导入：企业培训工作者的困境 ！？

l “改变”是我们今天学习的关键！

l 经典视频分享和讨论；

l 管理的三大主义与三大隐喻；

l “改变之道”模型；

l “知、情、行”的技术运用；

实战训练：做一次成功的企业学习需求内部沟通；

         小组训练 成果汇报 点评；

第二模块：认知设计：学习类型设计的基础；

l 经典视频分享与讨论；

l 学习的起点与目标；

l 企业的学习者与决策者；

l 态度学习设计；

l 知识学习设计；

l 技能学习设计；

l 学习环境设计；

实战训练：我们企业培训课程的认知设计方案；

分组研讨 成果汇报 点评；

第三模块：五星教学：培训课程设计的利器；

l 成人学习规律：

l 学习金字塔；

l “五星教学”课程设计模型；

l “五星教学法”的五大步骤；

l 案例分享与分析：“绩效突破教练营”学习项目；

实战应用：我们现有企业培训课程的五星教学设计提升；

课程复盘 分组研讨 成果汇报 点评；

第四模块：全程设计ADDIE：学习项目设计的法宝；

l ADDIE学习项目设计模型；

l ADDIE五大流程；

l 1、学习分析：学习者、需求、任务、场景；

l 2、项目设计：目标、内容、策略方法、评估、资源；

l 3、项目开发：资料、活动、单元、传递、评估；

l 4、项目实施：测试修正、制作资料、培训师、交付；

l 5、教学评估：

l 案例分享与分析：“未来商业领袖”干部培养计划；

实战应用：项目复盘 小组研讨 成功汇报 点评；

我们企业成功的学习项目ADDIE设计！

   学习.总结与落地成果：

l 礼物：**珍贵的学习礼物！

l 分享：郑老师学习设计心得分享！

l 总结：今天课程的大总结；

l 分享：学员学习心得分享；

l 成果：企业后续的《学习项目和课程设计的提升计划》；

     有流程、有工具、有标准、易操作、可复制！

特别价值：

  本课程可以根据需求安排一个月的线上咨询、辅导和教练期；

1、全体学员建立一个“关键设计” 项目学习微信群；

2、建立“学习读书会”，打造学习型组织文化，强化课程学习成果；

3、学员完成培训课程后的相关功课作业，以行动促进能力的转化落实！

4、学员日常企业培训课程设计的一对一咨询、辅导和教练；

5、组织一次“课程设计案例交流会”，在案例中实现设计能力内化提升！

特别说明：以上为基础课纲，可以在调研基础上进行针对性定制；