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李想

做好目标管理-——助力绩效达成

李想 / 员工成长与职业化发展问题解决讲师

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课程大纲

【课程背景】

企业管理说起来千头万绪,归根结底只有两件事:一个制定目标,一个是实现目标。

经营管理,**怕的情况就是:盲人骑瞎马,夜半临深池。

制定目标是规划蓝图的过程。

实现目标是制定计划,执行计划,实现蓝图的过程。

随着经济进入新常态,以及互联网对传统行业的颠覆,无论是国企还是民企都面临着极大的挑战。不断的裁员和企业倒闭的消息,让大家越来越形成一个共识:躺着赚钱的日子一去不复返了!

如果员工不了解工作的目标是什么,不知道如何制定目标,拿出计划;如果员工的工作成果无法被认同、本身工作能力无法发挥时,工作效率就会大幅度降低。

在竞争中胜出就无从谈起。

【课程收益】

了解目标管理的具体内容和实施步骤

掌握设定目标、制定计划、检查、反馈、改进的方法

提高目标管理实施的有效性

建立执行文化

【课程对象】企业各级管理人员、工作内容比较复杂的员工

【课程时间】0.5-1天(6小时/天)

【课程大纲】

为什么要进行目标管理?

真人真事:查德威克的失败

目标对人生影响的跟踪调查

目标管理和公司/业绩的关系

绩优团队的五大特征

明确的目标排列**

再次引发重要性的思考

什么是目标管理?

目标管理的起源

引用理论:德鲁克

什么是目标管理

X理论Y理论

目标管理三大阶段

怎么做目标管理?

理解公司的整体目标,并向下传达

2、设定目标

为下属制定目标

SMART原则

达成一致的沟通技巧

案例:保险推销员的故事

马斯洛需求层次

打造上下一致性

管理者使命必达的信念

营造团队氛围

描绘愿景

权责分明

破窗理论

案例:《把信送给加西亚》、《亮剑》

3、跟进追踪

分解目标

掌握:关键价值链分解活动量

工具:数理化公式、甘特图、里程碑、行事历等

比较差距

掌握其跟进和追踪方法,促进目标完成

工具:可视化看板、PK机制、变形记

调整行动

让学员掌握在目标执行过程中的修正方法

工具:复盘四步法

四、评估复盘

1、大总结会

掌握总结会的几大核心目的和1-1 Yes and反馈模型

2、1-1反馈

**学习和讨论,找出2个典型问题的处理方法

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