随着时代和企业的发展，特别是后疫情时代，线上微课现已经成为众多企业重要的学习形式之一。因为：
微课，能做到随时学、随时看，短小精悍，易学易懂；
在企业内部，**微课设计师可以制作大量优秀微课，它可以是员工学习充电的好选择；
对企业外部，微课设计师还可以将产品和服务信息制作成微课发布，让客户喜闻乐见，助力企业发展！
微课程的实现，让课程制作变得简单而有趣，让更多的人成为贡献智慧、传播经验的课件达人！如何成为优秀微课设计师呢？
敬请参加《五步产出好微课》培训吧。
图文式微课
录屏式微课
影视版微课
动画版微课
真人示范版微课
一、 培训目标
**培训，学员有能力开发出符合标准的视频类微课程并能顺利上线播放，课程**终能有效解决当前问题。
成果：长图文微课2个/学员 或 录屏或MG微课1个/学员
二、 培训对象
企业内训师、一线专家等
三、 培训时间
2天1晚【09:00—12:00、14:00-17:00、18:00-21:00】
Ø 软硬件工具
Ø 软件：录屏软件-Camtasia Studio 6.0、美图秀秀
Ø 硬件：笔记本电脑：CPU Inter i5及以上、内存4G以及上、集成显卡
四、 培训纲要
走进微课程
5G时代的企业“四化”学习模式
1. 交互化、个性化、系统化、场景化
2. 线上微课的作用和价值
什么是微课程
微课程的特点
常见为课程的制作形式：
1. 图文微课：以静态的长图文为主，适用于规章制度类介绍
2. 讲课式微课：使用PPT和录频软件生成视频，简单快速，适合用于大多数企业课题
3. 情景剧式微课：需要专业设备和演员出镜演出，对拍摄技术要求高，适合复杂的操作类、技能类课题
微课制作五部曲
² “微”也要五脏俱全
步骤一：定主题
Ø 企业需要什么样的课题
Ø 以问题为导向的选题
Ø 大课题带出的小课题
Ø 确定微课模式
Ø 让你的标题动起来
步骤二：搭结构
Ø 运用SCQA搭建课程结构
Ø 态度意识类微课的结构设计
Ø 规章制度类微课的结构设计
Ø 知识学习类微课的结构设计
Ø 流程操作类微课的结构设计
步骤三：搜内容
Ø 从岗位先进经验萃取的素材搜集
Ø 从书籍资料中进行素材搜集
步骤四：形式设计
Ø 情景
Ø 提问
Ø 测试
Ø 反思
步骤五：课程录频
Ø 脚本准备
Ø 常用设备
Ø 选择录屏软件
步骤六：做视频
PPT微课程的制作技术
Ø 如何运用PPT激发全脑智能
Ø PPT微课程的三大原则
Ø 做亮你的标题页
Ø 小模板大不同
Ø 展现必生动的文本
Ø 存在必精彩的动画
第四章 微课程的录屏软件应用
Ø 微课程实现的重要载体——录屏软件
Ø 屏幕录制工具——Camtasia Studio 6.0
Ø Camtasia Studio 6.0的强大功能
Ø Camtasia Studio 6.0的视频录制
• 全屏录制
• PPT录制
Ø Camtasia Studio 6.0的剪辑及声音处理
• 去掉杂音
• 剪切“废话”
Ø Camtasia Studio 6.0的标题及过渡效果
• 吸引
• 自然
Ø Camtasia Studio 6.0的标注及音乐增加
Ø Camtasia Studio 6.0的视频导出
第五章 辅导与考核
1. 导师辅导学员完成微课1.0版
2. 展示、导师点评并请学员完成**终版本提交
—结束—
