《员工培训体系建设与管理实务》-诺达名师培训管理系统培训

课程目标

1、帮助企业培训负责人及培训部门人员认清培训形势，了解知名企业培训趋势，开阔视野和思路； 2、了解最新的培训方法和培训模式，创新自身培训模式； 3、掌握培训流程，提升培训管理技巧； 4、掌握培训评估和培训价值显性化方法，提高培训部门的价值，为科学的培训决策提供依据； 5、分析诊断培训效果，掌握提升培训效果的方法，全面提高企业的培训业绩和效果； 6、把培训与岗位胜任力提升、员工职业生涯规划结合，提高员工的忠诚度，建立职业化的员工队伍； 7、掌握内训师培养与选拔方法，为企业持续提升训练建立合格的内

课程大纲

**部分：新经济时期企业发展对培训趋势的选择

1、中国经济发展趋势以及对企业培训开发工作的挑战

2、国内外大型企业的员工培训动向分析

3、国内企业员工培训开发存在的突出问题

4、如何**培训构建企业核心竞争力

5、企业教育培训的本质

6、人的思维模式与培训体系建设

7、如何建立学习型组织

8、国际知名企业教育培训的四大理念

9、国际知名企业教育培训的四大体系

10、国际知名企业教育培训的六大特点

11、国际知名企业教育培训的八大趋势

第二部分：员工培训体系构成要素与培训模式探讨

1、企业员工教育培训开发体系介绍

Ø 培训管理体系

Ø 培训教学体系

Ø 培训运行体系

Ø 培训支撑体系

2、培训学院（培训中心）定位

3、基于岗位胜任力提升的员工培训体系

Ø 培训课程体系设计

Ø 培训教材开发

Ø 培训队伍建设

Ø 培训实施

第三部分：基于岗位胜任力模型的员工培训需求分析

1、培训需求判断的标准和依据

2、培训需求确认与鉴定的重点

3、培训需求分析基本关注点

4、培训需求分析的流程

5、培训需求分析的内容

6、培训需求分析的方法与技术

第四部分：关键岗位员工培训项目规划

1、人才类型与人才开发的五个层次

2、如何培养企业战略性人才

3、培训开发系统与员工职业发展

4、人才开发激励机制建立

5、不同类型人才的培训开发举例

Ø 高层领导培训

Ø 中基层管理干部培训

Ø 营销人员培训

Ø 生产物流人员培训

Ø 财务人员培训

第五部分：员工培训策略选择与项目实施管理

1、培训项目管理构成

2、培训项目管理环节

3、培训项目实施

4、培训项目督导

5、培训项目跟进

第六部分：员工培训效果评估管理

1、培训评估存在的问题与误区

2、培训评估的意义

3、培训评估的对象

Ø 针对培训组织的评估

Ø 针对学员的评估

Ø 针对培训讲师的评估

4、培训评估的方法

Ø 培训评估流程

Ø 培训评估模式

Ø 培训量化评估方法

5、培训评估结果的运用

第七部分：内部培训师队伍建设与管理

1、培训教育师资体系

2、教师认证系统

3、外部培训供应商的选择

4、不同等级内训师的职责

5、内训师的素质要求

6、内训师的选拔

7、内训师的激励

第八部分：企业员工培训组织建设与管理实务

1、培训组织模式

2、培训职责划分

3、培训预算管理

4、如何提高培训效果

课程目标

课程大纲

培训大类

细分领域

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