【课程背景】

在实际工作过程中，我们都需要运用思维模式去解决各种问题，但却常遇见许多难题如：思维不完整，在解决问题时难以作全面思考；偏重于逻辑思维，容易造成决策缓慢刻板；偏重于发散思维，虽处事灵活、决策快，但风险大；该课程基于“全脑”理论基础，将有效的创新工具传教授学员，这些工具分布在创新思维解决问题的各个阶段，具有极强的实用性和操作性，从而帮助学员掌握在解决问题的不同阶段，使用不同的思维创新和决策工具。

【课程收益】

1.培养创新意识，应用创新技巧解决问题

2.开发潜能，激发创意

3.转变消极想法为积极有价值的创意

4.将新创意转化为可实施的解决方案

5.应用集体智慧解决工作难题，寻找新的机遇

6.掌握创新思维问题解决的步骤，掌握创新的方法和工具

【课程特色】

1.易掌握，**简单**有效的流程

2.好应用，**经典、**有用的工具

3.看得见，**实战、**落地的成果

【课程目标】

课程强调以“**简单、有效的流程 **经典、有用的工具”来帮助学员真正做到愿意创意、能够创新，甚至善于创新。真正做到一句话：市场不断在变，组织不断在变，人人皆需创新，人人皆能创新！

【课程时间】  2天，6小时／天

【授课方法】

理论讲授（20%） 案例分析（30%） 小组研讨（20%） 实操练习（30%）

【课程大纲】

概念导入：人人皆需创新、人人皆能创新

**阶段：需求洞察

创新源于对客户需求的洞察和对现有产品、服务、管理方式以及工作方式的不满，在创新过程中，“正确的创新”与“正确地创新”同等重要，**阶段的目的是帮助我们找到真正有价值的创新切入口，提升创新的“洞察力”。

工具1、发散思维：多角度、多层次

案例：日常工作思考中的“深广高速”

工具2：聚焦机会点，甄选创新切入口

案例：如何将销售额翻倍，提升厂商售服零件交货达成率

第二阶段：创意激发

创意的数量常常与质量成正比，绝大多数的职场人士认为自己创新的**大障碍就是想不出“既有用又独特”的想法，这个系列的课程**5大经典工具帮助大家快速提升创新的“流畅力”（想法数量）、“变通力”（想法维度）和“独创力”（独特性）。

工具1、举一反三，快速提升想法数量

案例：产品设计、出差行李防止遗漏

工具2：跳板法，让想法发挥更多价值和贡献

案例：日常工作观点碰撞与冲突解决

工具3：联想类比法，创意借用突破思维限制

案例：产品设计

第三阶段：决策整合

单个或者零散的创意并不能发挥其**大价值，也不能**简单、有效地解决问题。创意梳理强调**结构化的工具将零散的创意系统化，使其协同运作

工具1、思维导图，结构化、可视化地梳理创意

案例：如何提高店铺成交转化率

工具2、第三选择，突破现有方案瓶颈，整合价值

案例：利益相关达成共识

第四阶段：方案输出

创新方案的价值需要在具体实践中才能发挥出来，同时，行动越具体、越多就越容易导致大家掉进细节中，只见树木不见森林。**第四阶段的工具能有效地保持系统观和前瞻性。

工具1、计划工具，有全局、有细节、有重点

工具2、先导指标，实现过程管理