当前位置: 首页 > 人力资源 > 培训管理 > 基于岗位经验内化的经验萃取
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1. 传承认知
2. 经验认知
3. 经验萃取课程认知
1)**学习方式:体验式学习
2)什么是萃取
3)经验萃取-转化循环
**讲:场景化提取岗位任务经验
一、岗位经验萃取定位
1. 有没有经验
2. **经验的特征
3. 值得萃取的经验
1)经验比较
2)成果优势
3)应用价值
练习:确定经验萃取主题
成果1:经验萃取主题定位表
二、描绘业务场景
1. 新手易错点
2. 老手易忽视点
3. 流程关键点
4. 其它痛点难点
三、提取经验行为
1. 操作行为
2. 关键细节(与他人/过往的异同)
3. 效果和优势
练习:挖掘萃取素材
成果2:经验素材采集表
第二讲:成果化萃取经验
一、纵探底
1. 经验萃取三层级
2. 学习内容三分类
二、萃精华
1. 问问题
2. 萃经验
3. 理结构-SPARK模型
4. 定输出
1)手册
2)案例
3)微课
4)标准课
TIPS:经验成果的输出形式需在项目前确定,每个项目只做一种经验输出形式的成果。
练习:可视化经验
成果3:经验视觉化呈现1.0
第三讲:组织化优化经验呈现
一、拔高度-经验表现形式的价值层级
1. 资料/数据
2. 信息/观点
3. 方法/工具
4. 模型/模式
5. 理论/系统
二、优呈现
1. 手册的编制技巧
2. 案例的编写技巧
3. 微课的制作技巧
4. 标准课的设计技巧
TIPS:经验成果的输出形式需在项目前确定,每个项目只做一种经验输出形式的成果。
三、广应用
1. 学习经验
2. 存经验
3. 享经验
4. 用经验
5. 新经验
练习:优化经验呈现
成果4:经验视觉化呈现2.0
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