【课程目标】

本课程将领导思维提升、格局提升、管理技能提升、团队建设、员工管理、中高层执行力有机结合，融合传统国学智慧，深刻领会并掌握一套完整的领导艺术、管理者技能、团队建设能力、员工管理技能和团队凝聚力打造能力。使领导者深诣管理之道和领导哲学，运用教练技术以道御术，实现管理使命，提升团队执行力，发挥团队整体优势，共赴事工。

课程特色:传统文化与现代管理相融合，理论与实操相结合，古典影视与现实案例相呼应。妙趣横生，精彩绝伦，注重实效。

**讲：取势明道

一、 思维格局-思路决定出路

    员工思维—平面思维；

    主管思维—逻辑思维；

    领导思维—立体思维；

   视频分析：《岳飞传之-清明上河图的玄机》

二、成功五步-道天地将法

    引用《孙子兵法》节选并解析领导人对道天地将法的运用，结合案例说明。

     道：规律、修为、道可道非常道；

     天：天时、时机、把握机会；

     地：地利、选址、区域文化；

     将：选人、识人、人尽其用；

     法：法治、规矩、有章可循。

三、举止威仪-领导人取势明道

1、举止威仪-领导人气场修炼

   2、八秒钟识人术；

3、行坐住卧四威仪；

案例分析：杜月笙的威仪修炼

视频分析：《奥运跳水冠军任茜的淡定》

    《西游记节选-领导脱相》

4、气场修炼-猛虎下山，百兽自惊；

5、习惯管理；

视频分析：《空城计中的胆量和气场》

图片案例分享：曼德拉的仁德、甘地圣雄的伟大、特雷莎修女的慈悲

6、领导人造势

人谋势，花谋时

顺势者益，逆势者劳

无势不尊，无智非达

第二讲：取势明道

一、以身作则-公司法高于一切

   1、组织发展的四个阶段；

2、管理者“四重天”；

3、管理体系五大核心；

4、法制的六项注意；

案例分析：“三大纪律-八项注意”

二、落地执行-推进公司法制化进程

1、影响企业“法制”进程的因素

2、视频分析：《岳飞传中的纪律严明》

3、“法”的管理流程

三、权力运用—领导人五项权力说

1、五项权力；

2、集权智慧；

3、分权智慧；

4、授权智慧。

案例分析：《司马懿评价诸葛亮不授权》

第三讲：抱器明德

一、角色定位—团队中的四类人群

   1、好人；

2、友人；

3、职业化人；

4、优人。

二、德才兼备—堵住团队中“三大黑洞”

1、领导人“不胜任理论”-内耗外损；

视频分析：《火并王伦》

2、领导人-联盟无力；

视频分析：《马谡痛失街亭》

3、领导人-执行无力；

视频分析：《挥泪斩马谡》

第四讲：韬晦明术

一、执经达变—打通组织中“八大死穴”

   1、无共同价值观

   2、无底线

   3、集体无意识

   4、潜规则

   5、情感敲诈

6、公司政客

案例分析：反间计

   7、刖跪效应

8、缺乏忠诚

案例分析：韦太后的忠诚；

二、明察秋毫——砍掉组织中“三大黑手”

1、时间管理；

案例分析：撒切尔夫人与英国女王；

2、避免双重；

案例分析：慈禧与同治；张居正与万历皇帝；

3、边界意识。

案例分析：米兰达警告；辛普森杀妻案；犹太人教育孩子；延安路立交；毛驴娶妻；

三、因势而动——紧握管理活动“四大抓手”

1、资源

三种权力不能随意让人拿走：人事权；财务权；新项目权；

警惕下属慷领导之慨卖人情；

2、信息

糟糕的领导——坏消息**后一个知道；

3、空间

物理空间；

心理空间；

画 圈；

案例分析：《孙悟空画圈》

4、时间

谁的生命重要，谁的时间就重要；

四、无间改进——牢记管理者必备 “三项素质”

1、保密

案例分析：《论语启示》

     2、原则

     案例分析：稻盛哲学的启示

     3、决策

价值观决策法；

归零决策法；

案例分析：《康熙撤藩》

结束、正大光明