【课程背景】
近些年来各个企业都更加重视对员工的内部培训。但是在企业内训方面，仍有许多问题困扰企业的总经理、人力资源经理、培训经理们。
外请的师资能深度了解企业的现状吗?
如何能让更多课程与企业实际现状结合而达到预计培训效果呢?
外出学到的内容如何能在企业内部复制、扩大受益范围呢?
如何能以有限的培训预算实现更大成果的培训目标呢?
如何复制企业优秀员工的工作方法呢?
如何让员工愿意接受优秀员工的经验分享呢？
针对以上问题，建立自己的内训师团队以及优化自己的培训体系是突破目前瓶颈的一个较佳选择!
因为真正长期有效的培训是依靠内部讲师团队，内部讲师是最了解企业实际需求的、且成本最低。但是，企业内训师的短板就在于授课技巧与课程开发的专业能力不足。
培训课程开发是培训师的核心能力，能否开发出满足培训对象切身需求、具有一定理论深度、课堂教学效果良好的培训课程是衡量一个培训师水平的重要标志。
通过有效的课程开发，结合企业运营中的有效情景模式，开发和萃取出企业实践得出的宝贵经验和案例，推动企业培训管理工作进入新阶段。
【课程背景】
近些年来各个企业都更加重视对员工的内部培训。但是在企业内训方面，仍有许多问题困扰企业的总经理、人力资源经理、培训经理们。
外请的师资能深度了解企业的现状吗?
如何能让更多课程与企业实际现状结合而达到预计培训效果呢?
外出学到的内容如何能在企业内部复制、扩大受益范围呢?
如何能以有限的培训预算实现更大成果的培训目标呢?
如何复制企业优秀员工的工作方法呢?
如何让员工愿意接受优秀员工的经验分享呢？
针对以上问题，建立自己的内训师团队以及优化自己的培训体系是突破目前瓶颈的一个较佳选择!
因为真正长期有效的培训是依靠内部讲师团队，内部讲师是**了解企业实际需求的、且成本**低。但是，企业内训师的短板就在于授课技巧与课程开发的专业能力不足。
培训课程开发是培训师的核心能力，能否开发出满足培训对象切身需求、具有一定理论深度、课堂教学效果良好的培训课程是衡量一个培训师水平的重要标志。
**有效的课程开发，结合企业运营中的有效情景模式，开发和萃取出企业实践得出的宝贵经验和案例，推动企业培训管理工作进入新阶段。
【课程收益】
让内部培训师了解培训师的具体职责和角色要求；
认识成人学习的特点；
克服学员上台的紧张感和自卑感；
掌握引人入胜的开场和结尾技巧；
提高讲台表达能力，树立内部培训师的职业形象；
学会培训师的站姿、走位、手势、声音和眼神运用；
提升每位学员的授课能力；
每位学员学会PPT美观制做；
每位学员在每个训练环节得到相应指导和修正；
产出约10门简易课程。
【课程特点】
重点训练初级培训师的编、导、演三大核心技能，知识系统化、技能实用。
训练占总课时数的60%以上，课堂将呈现丰富的教学方法。
**终使企业内训师从分享者、演讲者、讲课者到培训师的重大飞跃！
整体呈现简单的、轻松的、互动的教学环境；
不重教材、不重笔记、重视快乐学习、重视当场领悟和掌握。
【授课方式】
本课程引入“全程体验培训模式”。 课堂讲述、案例分析、游戏体验、互动练习、教练演示、现场模拟、头脑风暴、视频演示、情景训练、现场问答等。
【课程对象】企业内部专、兼职讲师、常上台讲课的工程师技术人员、培训工作人员、中高层管理人员
【课程时间】14h
【课程人数】30人
【课程大纲】
一、修心——培训师应该具备什么样的角色理念？
1、培训是什么
2、培训师应该具备哪些能力
3、培训、冰山、需求之间的关系是什么
4、培训、教育、演讲、娱乐之间是什么样的关系
5、培训师应该具备的信念是什么
6、成人学习有哪些特点
7、为什么培训没有效果
8、培训师初期授课会遇到哪些常见问题
9、如何进行培训师的角色确定
二、修行——培训师应该具备什么样的素质？
1、培训讲师需要如何调整心态
2、培训讲师如何进行发音练习
3、培训讲师的四大基本能力是什么
4、培训讲师的仪容如何装扮
5、培训讲师何打造亲和力
6、培训师应匹配什么样的着装和饰品
7、培训讲师如何打造适合自己的台风
三、修言——培训师应该如何进行教学准备与表达技巧？
1、授课流程的技巧是什么
2、培训讲师的百宝箱是什么
3、培训资料应该准备什么
4、如何进行教学检点表的准备
5、培训场地应该如何设计
6、教学的表达七技巧是什么
7、语言的表达技巧是什么
8、肢体的表达技巧是什么
9、魔力短语是什么
10、如何讲故事
四、修智——培训师如何进行课程设计与教材开发？
1、培训课程开发流程是什么
2、什么决定了培训课程设计环节
3、课程设计有哪八个步骤
4、教材开发什么内容
5、修辞的重要性是什么
6、数据如何表达
7、如何制定教案
五、修课——培训师如何进行应运授课技巧？
1、好讲师与好主持的关系是什么
2、成功教学的结构特点是什么
3、培训开场的目的是什么
4、六大开场技巧是什么
5、失败开场的有哪三大禁忌
6、如何进行十大生动教学方法练习
7、如何控制授课时间的四大技巧
8、如何培训收尾的六大技巧
9、失败收尾的有哪三大禁忌
10、教学演练大PK
