￠课程目的

比尔盖茨说：“把我企业**优秀团队人才抽走，我离企业倒闭只有18个月“企业管理者首要学问，是识好人，用好人，留下人，成就人，才是企业发展的重要战略.....当下如何选用育留是管理者一门必要学的实用课程！

￠课程价值

￠人才梯队是企业的生命线， 只有拥有生命线的企业才是有未来的，课程有效的把人才的价值提高到战略高度，**持续的学习进化把人才的特性，特质，特点了解清楚发挥到极至才是**高的管理，人尽其才，物尽其用是管理者的重要领导力的体现，企业的**大的隐形的资产就是拥有能干事，能做事，能成事的人才卓越梯队！

￠课程收获

1、 学会识人的三种技术，学习10分钟了解人的特性及性格！

2、 掌握识人、用人、育人、留人平衡团队人心的管理艺术！

3、 了解人才心智模式的思维方式，学会经营人才的期望值！

4、 懂得如何激励人才，如何有效授权，如何有效发挥人才动力！

5、 快速识别人才的性格特性，掌握运营团队管理模式!

6、 凝聚团队精神和提升人才忠诚度，归属感，主人翁精神！

7、 打造一支敢担当、敢付出、敢付出、拥有生命力的团队!

8、 学习统御人才，引领人才，驾驭人才，发挥人才价值**大化！

￠课程方式

￠时间： 1天——2天  (6——12 H)                  

￠方式：案例分析 互动启迪 情景演练 感悟总结 （演讲65% 体验25% 5%案例讨论、推演5% 感悟深化）案例深化实战，结合企业性质，层层递进进化！            

￠学会识人，用人，了解人的具体做法

￠学会教练式引导技术，激活心智动能、管理人才模式、

￠课程对象

￠课程对象：总经理、中高层管理人员及带团队的管理人员

￠课程大纲

￠启示解析：管理者需要对人才有识别的本领吗？

￠管理应用：选、用、育、留是企业管理者必备技能？

一、管理者选人识人之道

1、团队四种人才类型

2、管理者如何面相识人高等学问

3、管理者选择团队人才四个要素

4、管理者选择人才工具与措施

5、管理者选拔人才三种有效渠道

6、管理者了解人选人的三大核心

￠解析：人才是如何被发现的

￠解析：人才的面相学，行为心理学，性格分析学 三套学问综合识人

二、 管理者如何用人智慧

￠用人之长天下无不用之人，用人之短天下无可用之人

∴有德有才优先录用

∴有德无才考核使用

∴无德有才量权使用

∴无德无才坚决不用

1、 管理者用人之能三大方式

2、管理者用人之力五种方法

∴学习接纳臣服五种用人之法

∴管理者如何获取下属忠诚之心

3、管理者用人的平衡艺术

4、 管理者用人的三令五申

5、管理者影响力与权力再造

￠解析：如何用人让人感受到被尊重，又感受到被需要，还有价值等同感！

三、管理者育人才之法、度

￠启示：优秀家长是如何教化孩子的

1、 管理者育人之先育德魂

2、 管理者育人三大教化

3、管理者培养人才三种有效方式

∴传、帮、带∴一带一路∴岗位轮值

4、 管理者如何育人五种渠道

5、 管理者如何激励团队下属

6、管理者如何度人、度心、度性

￠讨论：度人有方法吗？解析：人才如何变成人财：如何度人让理解！

四、管理者留人之道行

1、管理者如何净化人才

2、末位淘汰制、公开竞赛制

3、管理者留人八种有效方式

4、管理者留人的命运共同体

5、管理者统御人才留人之道

￠课程总结：回顾本次要点，形成知识点文案！

1、学习心得分享

2、温故而知新会议