当前位置: 首页 > 管理技能 > 领导力 > 管理技能提升系列课程 ——工作任务分解与落实
【课程大纲】
**单元:什么是工作任务
l 案例分析:为什么要管理工作任务
l 企业三级组织的管理核心
决策层:战略 项目
管理层:技能 任务
执行层:可靠 活动
l 案例分析:目标达成的五个关键点
目标、策略、计划、资源、过程控制
l 小组讨论:工作任务分解的前提
第二单元:工作任务分解
l 小组讨论:计划VS变化
l 小组讨论:计划VS任务
l 工作分解的四个步骤
1、 分解结构
工作任务分解:项目、任务、活动
现场实操:分解某项工作的结构
2、 关键路径
任务中的关键活动提炼
现场实操:设计某项工作的关键路径
3、 时间进度
时间节点设计原则
现场实操:设计某项工作的时间进度
4、 任务列表
任务列表的主要内容
现场实操:设计某项工作的任务列表
l 小组讨论:工作任务的核心要素有哪些?
l 工作任务的五大核心要素
1、 质量/目标:分阶段目标与工作任务的关系
2、 资源/预算:资源利用与工作任务的关系
3、 人员委派:任务特点与识人用人
案例分析:某工作任务的人员委派
案例分析:关键任务的人员识别
4、 时间进度:时间节点设计的方法
5、 风险预案:
分级响应机制设计原则
现场实操:风险响应机制设计
l 现场实操:工作任务单设计
l 项目管理的方式和方法
项目管理工具:一页纸项目化管理
现场实操:某个项目的一页纸项目管理
第三单元:工作任务落实与过程控制
l 小组讨论:什么是落实?
l 落实就是有结果的行动
案例分析:有苦劳不是落实
案例分析:履行职责不是落实
案例分析:完成任务不是落实
l 落实工作是对自己百分百负责
l 小组讨论:过程控制的难点是什么?
l 过程控制的内容
1、目标偏差
2、质量偏差
3、进度偏差
4、预算偏差
现场实操:设计某项工作的控制内容
l 过程控制的方法
1、 设定标准
什么是标准?
小组讨论:标准应该高些还是低些?
案例分析:被修改的金标准
2、 看板管理
什么是看板管理?
现场实操:分组设计管理看板
3、 制度支撑
火炉原理
案例分析:管理的三个逆向假设
4、 强化沟通
管理沟通的核心是行为驱动
产生行为驱动的方法
5、 绩效考核
案例分析:KPA过程考核法
现场实操:设计某项工作任务的KPA考核法
l 模拟练习:为某项工作设计控制节点
第四单元:课程回顾与答疑
我要预约
《管理技能提升系列课程 ——工作任务分解与落实》已有35家企业预约
""