TTT，英文短语Training the Trainer to Train的缩写，意为培训培训师。一般情况下，它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。 内部培训师的培养，已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上，很多企业依然存在着诸多的问题。对于内部培训师而言： 如何克服紧张情绪？如何站在讲台上轻松自如？ 怎样可以让自己的授课变得轻松有趣，而又能对学员真正有所帮助？ 游戏、活动很有趣，可是怎么做才能让学员从中有所收益而不是仅仅感到好玩？ 培训师应如何引导学员将所学运用于工作上？ 很多企业内部讲师都是企业各业务部门的精英和骨干，实战经验丰富，但就是不能很好的表达出来，导致上课时学员提不起兴趣，培训没有效果。所以提高内部讲师的讲课水平，培养一支优秀的企业内部讲师队伍已经成为企业培训的当务之急！

按照职业标准对内部培训师培训技巧进行全面专项训练； 2、理解作为企业内部培训师的角色，认识到责任和作用； 3、突破心理紧张情绪训练； 4、掌握各种态势语言的灵活运用； 5、掌握登台礼仪规范及台上呈现技巧； 6、掌握培训师语言表达技巧； 7、掌握如何促成与学员的互动，促进教与学的和谐展开； 8、掌握授课的控场方法和回应学员提问的方法……

卓越培训师（TTT）课程内容一览表

日程模块内容**天一导入——培训师角色认知二练胆——紧张成因及对策三练形——台上呈现技巧四练嘴——培训师语言艺术第二天五练手——课程开发及PPT制作技巧六练脑——授课、互动、控场技巧七尾声——卓越培训师葵花宝典

【课程大纲】《卓越培训师（TTT）》   第1天课程模块内容大纲**模块 导入

培训师角色认知1、故事分享：相对竞争力；方法（TTT学习）大于努力

2、摸底小测试：我是谁（本班学员水平评估）

3、分析：讲师的四种风格

4、视频赏析：培训师能力模型

5、培训师的角色

6、培训师注意事项第二模块 练胆

紧张成因及对策一、紧张成因

1、思考：你**恐惧什么（走上讲台）

2、视频赏析——紧张**大的敌人

3、全场登台训练：40秒课程期许

4、对照：紧张表现对照表

5、正确认识紧张

6、分析：造成紧张的四个因素（学员、会场、内容、后果）

二、紧张对策

1、缓解紧张情绪之天龙八“步”

2、肯定心理暗示法

3、肌肉放松法

4、乾坤大挪移

5、巧妙掩饰法

6、华伦达心态法

7、超量准备法

8、音乐舒缓法

三、**次讲课训练：1分钟微型课程训练及学员研讨会第三模块 练形

台上呈现技巧一、培训师职业形象设计

1、案例研讨：相亲那些事儿

2、赏图思考——培训师职业形象设计要求

二、培训师态势语言概述

1、案例研讨：卫生间里的偶遇

2、互动分享：“身动”才能“生动”

3、态势语言概述

4、视频与研讨：培训师亲和力

5、图片、视频赏析——微笑、面部表情及要求

三、培训师上场、站位、站姿、走姿、退场解析

1、演练与分解：上场基本动作

2、培训师站位要求

3、全体起立：站姿检测及要求

4、培训师走姿要求

5、演练与分解：退场基本动作

四、培训师手势运用

1、手势运用概述

2、手势演练

3、手势使用技巧（上区、中区、下区）

4、习与练：卓越培训师常用12种手势

5、习与练：数据手势及指示手势

6、手势禁忌

五、培训师眼神运用

1、歌曲赏析：你的眼神

2、眼神交流优势

3、学员互动：我的眼里只有你

4、眼神魅力解密

5、眼神交流禁忌

六、第二次讲课训练：3分钟微型课程训练及学员研讨会第四模块 练嘴

培训师语言艺术1、演练与对照：变与不变

2、解析：培训师语言艺术运用

  吐字

口头禅

语速

音量

重复

语调…

3、重音——怎么说比说什么更重要

4、短片赏析：天堂午餐

5、培训师语言感染力技巧《卓越培训师（TTT）》   第2天课程模块内容大纲第五模块 练手

课程开发及PPT制作技巧**模块：课程开发概述

1、课程开发的意义

2、课程开发常见问题

3、优秀课程三大特点

第二模块：课程需求分析

1、培训需求的产生

2、思考：培训需求调查的方法

3、目标学员需求分析

第三模块：整体课程设计

1、明确课程结构设计要点

2、逻辑框架设计思路

3、专业模型类课程结构设计

4、技术类课程结构设计

5、问题解决类课程结构设计

第四模块：开发课程内容

1、课程内容选择步骤

2、课程内容配置

3、内容素材来源

4、课程内容精炼

第五模块：开发结果呈现

1、PPT的类型（阅读型、演示型）

2、PPT运用不当的8个细节

3、PPT运用之四“目”标

4、常见PPT出炉过程

5、PPT制作的**高境界

6、文档变PPT的过程

7、PPT母版制作实例

8、文本背景色选择

9、SmartArt工具应用

10、常用动画设计运用

11、把文字翻译成图片（图文并茂）

12、图片处理方法

13、表格应用

14、PPT快捷键应用

15、PPT基本要求

16、PPT四“化”要求

第六模块：课程试讲修正

1、试讲目的

2、试讲类型

3、试讲评审

第七模块：课程教学优化第六模块 练脑

授课、互动、控场技巧一、授课技巧

1、展示——是为了更好的说清楚

2、授课美丽三要素（理论、内容、氛围）

3、感性 理性=完美授课（内容重于形式，形式多于内容）

4、理性语言（序列理性、程式理性、等式理性、叠式理性）

5、感性语言（热情似火、柔情似水、极具画面感）

6、高手区别于菜鸟的授课技巧

7、授课高招——图形建模

8、讨论：几种授课方法对比分析（讲授法、小组讨论法…）

9、思考：加深学员记忆的四个原则

10、解析：四招告别“枯燥”

二、互动技巧

1、游戏：培训中的局内人和局外人

2、互动三大原则（主题、学员、掌控）

3、常用互动方法：

  眼神微笑

  学员读片

  故事游戏

  …

4、现场互动技巧：

  举手促进互动

  化句号为问号

  下半句接龙

…

5、课堂提问技巧：

课前——学员水平

课中——注意力、参与度

课后——掌握程度

三、控场技巧

1、精彩点评技巧

2、四大类学员应对技巧

沉默寡言型分析与现场演练

口若悬河型分析与现场演练

窃窃私语型分析与现场演练

故唱反调型分析与现场演练

3、时间失控，怎么办？

4、学员睡觉，怎么办？

5、遭遇高手，怎么办？

6、突然忘词，怎么办？

7、内容讲错，怎么办？

8、学员问题不会，怎么办？

四、第三次讲课训练：5分钟微型课程训练及学员研讨会第七模块 尾声

卓越培训师葵花宝典解密：卓越培训师葵花宝典