**部分、培训师的培训基本功

一、培训师的四种境界？

1、想讲（羡慕魅力舞台，望洋兴叹为何自己不能）

2、敢讲（突破恐惧心理，轻松面对听众,表达自如）

3、能讲（喜欢站上舞台，侃侃而谈,切中要害）

4、会讲（声情并茂演讲，迅速提升说服力和影响力）

二、培训师的五个培训思考问题？

1、我要对谁演讲和培训？

2、他们想听什么？

3、我要达到什么样的目的？

4、达到目的，我要准备什么样的形式及内容？

5、如何检验我的目的和结果已达到？

   三、培训师培训课程开发和设计流程

      1、如何布局？（确定独特的题目和切入点，大，中，小提纲）

      2、如何开局？（开场白破冰和听众建立瞬间亲和力）

      3、如何延伸？（与听众进行回应与互动，参与进来）

      4、如何浅出？（简单的语言来概述）

      5、如何收尾？（创造演讲培训的高潮）

   四、培训师避免失误的9大关键

  1、有恐惧听众症。

  2、对讲的东西不熟悉。

  3、对讲的结果不自信。

  4、考虑了很多与培训无关的因素。

  5、使用“你们”、“我”等带隔阂式的词汇。

  6、不适当的拖音或口头禅。

  7、念稿、背稿（不要死记硬背讲稿）。

  8、培训师自身缺乏激情或过于激情。

  9、没有认清培训的目的和意义。

五、培训、演讲前的准备清单

       1、听众

谁是听众？

多少人？

学习动力有多大？

什么样的思维方式？

什么层次？

2、时间限制

日期安排

每个时间段的内容

（上午2个单元，下午2个单元）

3、演讲地点与器材配备

演讲场所的大小

座位安排

设备配置

（白板、投影仪、幻灯、电视、录像…….）

演讲前检查

4、培训、演讲内容

（1）内容安排

A、必须的  

B、应该的  

C、可能有的

（2）内容组织

A、逻辑性

B、连贯性

C、灵活性

（3）内容结构

A、开场白

B、绪言

C、主题

D、结论

E、结束语

六、中层公众表达的核心修炼

1、充分的准备 疯狂的练习。

2、如何处理登台的恐惧的五种方法

   A、慢跑登台

   B、做深呼吸

   C、看友善的学员

   D、多次的练习

E、坚定的信念

3、登台应注意的舞台细节：

1、培训语言“四化”技巧

2、肢体语言的作用

3、现场互动的技巧

4、灵活的控场策略

5、站姿

6、手的放置和手势的运用

7、着装打扮

8、麦克风的使用

9、语音、语调、语气训练

10、学会讲故事的诀窍

11、现场幽默技巧

七、学员演练：

学员**次登台：进行1分钟自我介绍，让学员亲自登台感受，老师现场进行点评，同时让学员自己了解自己的真实状况，以及哪里需要提升和改善。(摄像 上一篇： 如何管理80、90后的员工 下一篇：TTT培训开发与课程设计<内训课>