【模块一 自我认知:你是优秀的培训师吗】
如果你想成为一名优秀的培训师,
首先需要了解培训师的素质模型,这样你就有了对照标准来提升自己。
一. 学员风采展示
· 所有精彩的培训都是感性与理性的结合
· 因时间限制,只抽取三名学员朗诵同一首诗,检验理解力、表现力(音调/肢体/情感)
· 录像,回放与评价
二.优秀培训师的表现
三.AACTP(美国培训认证协会)培训师4力模型
1.内驱力
2.逻辑力
3.洞察力
4.亲和力
【模块二 了解成人:如何激发学员的兴趣】
一名优秀的培训师除了了解自己,还要了解你的培训对象,了解成人的学习特点
如何激发成人的学习兴趣,对于培训师是个大挑战
一、成人的学习特点与应对方法
成人的学习特点 |
有效的应对方法 |
成人学习的目的性很强 |
找到培训需求,能帮助学员解决问题,清楚说明培训目标 |
成人有工作经验 |
培训内容具有说服力,改变认知,激发学员的学习热情 |
成人很难耐住性子坐在教室里 |
不是单向而是双向,精彩培训不止一种方法,声音与肢体 |
学员的**印象非常关键 |
培训师形象,生动开场白,让学员一开始就了解培训目标 |
学员期望了解自己的表现 |
及时反馈,学员容易接受的反馈形式是:肯定 否定 肯定 |
没有复习,新学的内容很快忘记 |
好的记忆方法就是重复,提问/总结/突出重点/练习机会 |
运用多感官学习的效果更好 |
直观的视听,多种方法刺激感官,操作技能训练可在现场 |
二、培训方法与模拟训练
一堂效果突出的培训课应不止使用一种培训方法
【模块三 成功基础:如何准备一堂培训课】
现场的游刃有余、轻松控场、成功培训
取决于课前的精心准备,尤其是被视为培训师路线图的课程计划制定
一、现场精彩表现在于培训前的精心准备
要想取得培训效果,达到培训目标,赢得学员喝彩,即使是有经验的培训师也要精心准备,更何况培训新手。当然,有经验的培训师或是熟悉的课题事先的准备可能轻松一些。有经验的培训师是不断打磨出来的。
1.培训前的准备,将直接影响培训效果 (任何成功的培训都是有准备的)
2.培训前的准备,将增强你的自信心 (慌乱常常来自于准备的不充分)
3.培训前的准备,将提高你的控场能力 (没有准备任何控场技巧都无效)
二、培训前的准备
1.制定课程计划
2.PPT制作
3.辅助资料、视听设备
4.提前公布培训计划/课纲 (让学员事先知道在何时/何地/谁讲授何课题/何内容/达到何目标)
5.座位安排
6.仪容仪表
7.翻页笔/手表/计时软件
8.提前到达现场与准备
三、如何制定课程计划
1.什么是课程计划
课程计划是指引培训者的路线图,有了路线图,你就不会心慌,不会错漏,不会迷失方向
2.在制定课程计划前,先问自己7个问题
3.怎样制定课程计划(模板、案例说明、模拟训练)
· 开场白 :**印象非常重要,从一开始就要引起学员的兴趣
· 任务分解 :运用多种方法,逐项分解内容,必须条例清晰,直观生动,确保学员理解与掌握
· 结尾 :结尾与开头一样重要,需要回顾重点加强记忆,并给出下一步建议
· 评估表 :利用“课程质量评估表”自我检查课程计划是否达到培训目标与效果
4.将课程计划转化为PPT
5.课后作业:**天培训课后,每位学员必须选择一个课题,制定一份《课程计划》,限时10分钟,将在第二天课堂上给予一对一辅导,然后轮流登台“讲课”,将录像、回放与评价,评选本次佳培训师。
【模块四 精彩表现:如何有效地控制现场】
事先的精心准备,多观摩多实战多积累,控场能力自然就会提高
尽管如此,以下还是与大家分享一些个人经验与案例,以快速提升学员的控场能力
一、控场的5项技巧 (个人经验与案例分享)
1.严格按课程计划实施培训
2.根据现场情况适度调整课程计划
3.警惕下午上课的困倦时段
4.找出自信的理由
5.PPT与翻页笔的应用
二、培训现场突发状况的应对处理
No |
突发状况 |
事例 |
如何应对处理 |
1 |
内容错漏 |
|
|
2 |
气氛沉闷 |
|
|
3 |
课堂干扰 |
|
|
4 |
提问质疑 |
|
|
5 |
遭遇挑衅 |
|
|
【模块五 辅导汇报:你已经做好准备了吗】
**以上四个模块的学习与训练
现在是检验你的学习成果的时候了,请你登台展示,你准备好了吗
一、利用“检查清单”自我指导
不着急,以下有几份清单和表格将帮助你在上台前进行自我检查、自我指导,非常有用,即使是有经验的培训师在身边或是脑子里都装着这些清单。
·课程准备清单
·培训准备清单
·胆量与自信清单
·现场表现与控场清单
·课程质量评估表
二、一对一课前准备辅导
·对每位学员事先准备的“课程计划”进行辅导
三、成果汇报与评价
·每位学员上台演示(限时10分钟)
·录像
·回放与评价
·评选出本次佳培训师
""